物理教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
物理教学器材企业商机

在几何量测量中,按用途和特点可将它分为以下几种实物量具它是指在使用时以固定形态复现或提供给定量的一个或多个已知值的量具。如量块、直角尺、各种曲线样板及标准量规等。极限量规它是指一种没有刻度的**检验工具,用这种工具不能得出被检验工件的具体尺寸,但能确定被检验工件是否合格,如光滑极限量规、螺纹极限量规等。显示测量仪器它是指显示值的测量仪器。其显示可以是模拟的(连续或非连续)或数字的,可以是多个量值同时显示,也可提供记录。如模拟电压表、数字频率计、千分尺等。测量系统它是指组装起来进行特定测量的全套测量仪器和其它设备,测量系统可以包含实物量具。固定安装着的测量系统称为测量装备。【物理仪器】奥斯特实验演示器。惠州大学物理教学器材有哪些

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电学 (英文: electricity, electrical science), 涵盖一切以电为研究基础的学科。19世纪末随着电报、电力系统的应用逐渐奠定了此工程的学科基础,并***地应用在各个领域。在技职教育上,以基本电学作为起始基础教育学科,电机工程包括许多“次领域”如:电路学、电子学、电力学、电磁学等等,并且与其他物理科学领域有相互关系。


电学“电”这一词在西方是从希腊文ηλεκτρον(琥珀)一词转意得来,在中国则是从雷闪现象中引出来的。电学

研究的内容主要包括静电、静磁、电磁场、电路、电磁效应和电磁测量。


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无线电测量仪器--物理

示波器是一种用途十分***的电子测量仪器。它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像,便于人们研究各种电现象的变化过程。示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束,打在涂有荧光物质的屏面上,就可产生细小的光点(这是传统的模拟示波器的工作原理)。在被测信号的作用下,电子束就好像一支笔的笔尖,可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线,还可以用它测试各种不同的电量,如电压、电流、频率、相位差、调幅度等等。

折射率和平均色散测量仪器--物理 

阿贝折射仪是能测定透明、半透明液体或固体的折射率nD和平均色散nF-nC的仪器(其中以测透明液体为主),如仪器上接恒温器,则可测定温度为0℃-70℃内的折射率nD。 折射率和平均色散是物质的重要光学常数之一,能借以了解物质的光学性能、纯度、及色散大小等。

8

测量物质的密度





器材:托盘天平、量筒、一定浓度的盐水、小石块、细线。


9

探究阻力对物体运动的影响。





器材:斜面、水平木板、毛巾、玻璃板、小车、米尺。


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研究影响滑动摩擦力大小的因素





器材:小车、弹簧测力计、木块、钩码。


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影响压力作用效果的因素





器材:海绵、木块、钩码


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研究液体内部的压强





器材:大烧杯、液体压强计(

U

型管那种)


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探究浮力大小与什么因素有关





器材:溢水杯、小烧杯、弹簧测力计、钩码。


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探究杠杆的平衡条件





器材:带刻度的横杆,钩码;或者此实验器材一套


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探究滑轮组的机械效率





器材:滑轮组、弹簧测力计、铁架台、钩码 初中物理电学实验箱批发。

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电流、电压、电阻测量工具--物理

万用表又称为复用表、多用表、三用表、繁用表等,是电力电子等部门不可缺少的测量仪表,一般以测量电压、电流和电阻为主要目的。万用表按显示方式分为指针万用表和数字万用表。是一种多功能、多量程的测量仪表,一般万用表可测量直流电流、直流电压、交流电流、交流电压、电阻和音频电平等,有的还可以测交流电流、电容量、电感量及半导体的一些参数(如β)等。

声音测量仪器--物理

声级计是**基本的噪声测量仪器,它是一种电子仪器,但又不同于电压表等客观电子仪表。在把声信号转换成电信号时,可以模拟人耳对声波反应速度的时间特性;对高低频有不同灵敏度的频率特性以及不同响度时改变频率特性的强度特性。 因此,声级计是一种主观性的电子仪器。 初中物理电学实验盒电路实验教学器材。东莞物理教学器材有哪些

物理教具磁悬浮演示器。惠州大学物理教学器材有哪些

探测器 (物理实验仪器) 探测器(detector),是观察 、记录粒子的装置 ,核物理和粒子物理实验研究中不可缺少的设备。探测器可分为两类:计数器和径迹探测器。金属探测器利用电磁感应的原理,利用有交流电通过的线圈,产生迅速变化的磁场

适用范围:Ø 专门用于肉类、菌类、糖果、饮料、粮食、果蔬、乳制品、水产品、保健品、添加剂和调味品等食品中的铁金属以及非铁金属杂质的检测。Ø 用于化工原料、橡胶、塑胶、纺织品、皮革、化纤、玩具中的金属杂质检测Ø 用于医药、保健品、生物制品、化妆品、礼品、包装、纸品中的金属杂质检测 惠州大学物理教学器材有哪些

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器材的质量和安全性也至关重要。高质量的器材能够保证测量的准确性和实验的可重复性,同时避免在使用过程中出现故障或损坏。此外,要确保器材没有锐利边缘、有毒物质等安全隐患,以保障师生的人身安全。性价比也是一个重要因素。在满足教学需求的前提下,选择价格合理、耐用的器材,避免不必要的浪费。同时,要考虑器材的维...

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