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云阅读推广平台相关介绍：读者可查看个人阅读过的电子图书资源、有声图书资源、课程资源，并且可以定位阅读到第几页与第几分钟，方便读者快速定位。“学习之星”显示用户当日学习时间排名，100名以内即可上榜，学习10分钟、40分钟、90分钟分别会获得书券奖励。学习之星显示读者的学习时间以及排名，显示100名以内读者的头像、昵称、学习时间，切换月榜、年榜可查看当月、当年的学习时间以及排名。读者当日学习超过60分钟即可获得奖状及书券奖励，当月学习1000分钟即可获得奖状以及书券奖励，当年学习10000分钟即可获得奖状以及书券奖励。四川图书馆云阅读推广平台联系四川云图信息技术有限公司。数字阅读云阅读推广平台报价

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云阅读推广平台相关介绍：图书馆，更有做小程序的必要：小程序适用的线下互动场景数不胜数。过去，图书馆对读者的阅读行为无法追溯和量化。如图书馆要想留下读者信息，只能引导其下载app或关注公众号。可是，多数人都不愿下载“臃肿”的app，也不太愿意关注公众号，生怕遭受“信息打扰”。所以，图书馆很难跟读者有进一步的连接。而有了小程序后，读者能直接在小程序中获取服务。这样，图书馆用小程序提升了阅读服务体验；也可借助小程序的会员能力，进一步完善自有读者会员体系;还能查看相关数据，以便于服务读者。

云阅读推广平台相关介绍：视频资源推荐：展示视频资源，结合底层读者行为大数据分析，推荐读者喜欢看的视频。用户进入“视频”频道，可在线播放视频MP4。能对接到图书馆的馆藏视频。在列表页，可浏览视频封面和名称。在详情页，用户可浏览视频封面、视频名称、点击量、内容介绍等信息。在图书详情页，用户点击播放按钮，就可进行在线播放视频。可整体播放，也可在播放列表中选择其中的某一集播放。详情页提供了进度条和时间的方式展示用户播放的进度。播放视频过程中，用户可点击暂停按钮中止视频播放。广东资源信息云阅读推广平台联系四川云图信息技术有限公司。

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云阅读推广平台相关介绍：平台将改变数字阅读资源以往“被动”的地位，变“被动”为“主动推广”，通过一系列推广手段将一本本的图书送到读者面前，甚至为读者取得电子图书设定简单门槛，将一本本的电子图书变成读者的“社交货币”，在其朋友之间传播，从而形成几何式的裂变传播效应。同时，也可精选小部分平台中的经典、有影响力的电子图书、有声读物等形成H5网页，与其他单位合作，挂接到其单位的公众号、APP中去，一方面为其用户提供的阅读资源，另一方面也能为企事业单位、图书馆导入一定的读者流量。数字阅读云阅读推广平台报价