泰州专业移动白板定做

    无外力作用时整体结构的稳定。以上该白板结构存在两个缺点：1、通过调节两个刹车脚轮，然通过刹车脚轮来实现锁定白板，该结构调节不方便，需要单独对脚轮进行刹住，而且在刹住后，脚底横管有四个点与地面接触，从而会造成不平稳，造成在使用时晃动。2、在脚底横管底部两头分别安装有两个可旋转调节高度的脚垫，而该脚垫需要手动旋转调节，而且无法保证两个脚垫能一次性调整到统一的高度，操作不便。技术实现要素：本实用新型要解决的技术问题是，提供一种在移动时脚轮伸出、在书写时脚轮缩进去，使白板支架直接与地面接触，更加平稳、调节方便的脚轮可伸缩的移动白板。本实用新型的技术方案是，提供一种具有以下结构的脚轮可伸缩的移动白板，包括白板和支撑白板的两根立柱，每根立柱的底部设有一根横梁，其特征在于：每根横梁的底部设有两个脚垫，每根横梁上设有上下伸缩的两个滚轮组件；所述两个滚轮组件在伸开时底部低于两个脚垫的底部，所述两个滚轮组件在收缩时上下自由滑动在横梁底部。每根横梁上设有拨杆和驱动板，所述拨杆与驱动板固定，所述驱动板滑动连接在横梁上，所述驱动板的底部设有至少一个开口朝向的缺口。移动白板设备效果怎么样？欢迎咨询无锡优雅办公文教用品有限公司。泰州专业移动白板定做

    每根横梁的其中一个滚轮组件在收缩时顶部内缩到缺口内。每根横梁的其中另一个滚轮组件的在收缩时顶部内缩至驱动板的端部与横梁的空腔内。所述驱动板的底部设有两个分别驱动滚轮组件且沿滑动方向设置的驱动斜面，一个驱动斜面位于缺口的侧面，另一个驱动斜面位于驱动板的端部。每根横梁上固定有两个支架，每组滚轮组件的顶部的连接座上固定有至少一根滑杆，每根滑杆均滑动连接在一个支架的两侧板的对应长孔内，所述长孔沿上下设置，所述驱动板滑动在支架的顶板底部与连接座的顶部之间。所述拨杆的顶部穿过横梁的顶板上的长槽并伸出横梁外。所述长槽顶部覆盖有与拨杆固定的盖板。采用以上结构后，本实用新型具有以下优点：通过使两个滚轮组件上下伸缩，从而在白板需要移动时，两个滚轮组件往下伸开，使底部低于两个脚垫的底部，即使滚轮组件与地面接触，而脚垫不与地面接触，从而能正常使白板移动；在白板不需要移动时，所述两个滚轮组件在收缩状态时自由上下滑动在横梁内，此时脚轮的上部避空，脚轮可上下运动，此时脚轮和脚垫同时接触地面，由于脚轮上部避空，白板的重力全部集中在两边的脚垫上，此时白板固定，有效减小白板书写时晃动，平稳性好。湖北通用移动白板哪家便宜优雅乐移动白板在使用白板书写前记得把白板的板面上的保护膜撕掉。

本公司销售各种类型书写移动白板。圆盘底座喷涂移动白板，板面为钢板经我公司自主设计配方喷涂而成，不咬色，不泛黄，使用寿命长。圆盘底座稳固性好，高度可调节，内置缓冲弹簧，可根据需要轻松调节白板高度。安装有5只脚轮，可刹车可移动，整体大气上档次。无锡优雅办公专业生产各种型号的系列书写板，具有品种齐全、配方独特、选料讲究、造型美观等特点，尤其突出的是不咬色、不泛黄、使用寿命长、与目前市场同类产品相比具有明显的优点。

    交互式电子白板教室与多媒体教室相比，第二个突出优势是可以将交互式电子白板视为超大的触摸式计算机屏幕，具有较好的展示效果。在普通的多媒体教室，老师通常是在计算机屏幕上操作鼠标指点讲解内容，但是投影幕上的鼠标图标通常都很小，当鼠标移动速度很快时，学生的眼睛跟不上鼠标移动，经常会出现不知道老师点到哪里的情况。虽然老师们可以用教鞭或激光教鞭来指点，但是一会儿用计算机，一会儿用教鞭的方式，会影响教学的流畅性,老师们会感到很不舒服。而使用交互式电子白板上课，师生看到的是同一块屏幕，学生的眼睛会跟随老师点触屏幕的大幅肢体动作，思维也能跟上老师的讲述，有同传统黑板教学同样的伴随感。比传统黑板更胜一筹的是，在交互白板上既可以展示丰富的多媒体教学资源，还可以轻松地改变白版上呈现内容的位置，进行归类或建立新的关联。学生看到的是教师将教学资源信手拈来，真正做到了“信息就在手指尖”。 移动白板在办公中有哪些应用？

    交互式电子白板也支持复印，将电子白板直接与打印机连接，通过特定的白板笔进行板书，需要打印时，只需按下面板上的打印键即可实现彩色或黑白打印。还可以作为教学电子白板使用，将电子白板与计算机相连，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在计算机上显示，文件保存为图形文件。此功能一般需要一个的应用程序支持。如果通过特定的应用程序，交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流，实现网络会议及远程教学。电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用，其作用代替传统的粉笔。教师或学生直接用感应笔在白板上操作（相当于传统教学中师生用粉笔在黑板上操作）：写字或调用各种软件，然后通过电磁感应反馈到计算机中并迅速通过投影仪投射到电子白板上。白板操作系统是存在于计算机中的一个软件平台，它不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换，而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库，并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台，教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使教师使用非常方便。 选择移动白板应该注意什么？无锡优雅办公告诉您。泰州专业移动白板定做

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基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。例如：在中学物理教学中，教师利用方圆电子白板的放大镜工具，可以帮助学生仔细检查电路图中存在的细小的问题。在语文教学中，运用放大镜工具，将图片中的细节放大后给学生观察，培养学生洞察事物细节的能力。基于交互电子白板提供的回放功能，运用于各学科学生学习中，可以重新展现学习过程，重温思维的脉络，有利于在学习中总结学法，提炼方法，从根本上发现问题和抓住关键解决问题。在低年级的识字教学课中，教师用方圆电子白板可以将汉字书写的过程录制下来，在教学时可以随时回放书写汉字的过程。特别是在范字后，利用回放功能让学生边看，边练，使学生进一步明确汉字书写的笔画和笔顺，突破了汉字的书写难点。泰州专业移动白板定做

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