实验员、管理员的职责和任务 一、实验教师、实验员、管理员担负着管理、使用、维修学校教学仪器和协助教师做好实验教学的重要任务,是国家财产的保护者。 二、加强学习,提高业务水平,掌握各科仪器的性能和使用方法,做到“四懂”(懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保)和“四熟悉”(熟悉教学进...
色差仪使用方法
1、安置好白板,按下电源开关键,出现开机动画,正在进行自动黑白板校正。
2、自动校正完成,进入标准测量测量。
3、按一下仪器右侧的测试键,读出标准样的L*a*b****值。
4、按下enter键,将测试口对正样品的被测部位,按一下测试键,等"嘀"的一声响后才能移开镜头,此时显示该样品与标准样的色差值:dL*、da*、db*等。
5、根据前面所述的工作原理,由dL、da、db判断两者之间的色差大小和偏色方向。
6、重复第3、4点可以重复检测其他被检物品与第3点标准样品的颜色差异。
8、若要重新取样,重新返回到标样测量界面,直接按键读取数据即可。
9、测试完后,关闭电源。用保护袋和箱子储存好仪器。
美术科目教学仪器设备。深圳地理教学仪器设备
放大镜 5倍,直径不小于30mm
放大镜 3倍,直径不小于40mm
天文望远镜
酒精喷灯 坐式
电加热器 密封式
电冰箱
电烤箱
保温箱
听诊器
水族箱
手持移动灯
水槽
支架
方座支架
三脚架
试管架
旋转架
百叶箱支架
百叶箱 460mm×290mm×537mm
电源
学生电源 直流:1.5V~6V,每1.5V一档,≥1A
教学电源 交流:2V~12V,5A,每2V一档; 直流:1.5V~12V,2A,分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V共6档
电池盒
托盘天平 500g,0.5g
金属钩码 50g×10
体重计 附测体高装置
温度计 红液,(0~100)℃
温度计 **,(0~100)℃
体温计 **,(35~42)℃
最高温度表 (-16~+81)℃
最低温度表 (-52~+41)℃
寒暑表
东莞义务教育教学仪器设备模型劳技教室小型机床教学仪器设备.
教学扩音器是主要用于教师授课的喊话器。
分为两大类,一类是腰挂式、肩挂式教学扩音器 ,另一类是无线式教学扩音器。
教学扩音器功率
1、腰挂式、肩挂式扩音器的功率在8W左右,频率范围在100米以内,音色音质要求高
2、无线扩音器功率在35W至100W,传输距离较远,是由高频无线电波发射出去,接收端接收解调放大后推动扬声器工作。
这两种都是用于主要用于语言信息的传送.教学扩音器除了可以用教学外,还可用作会议室扩音,还是导游或者听力有问题的人的得力辅助设备。
教学扩音器作用老师的嗓子在教学中容易受到伤害,会有不适现象,为了更好的传递教学内容不影响我们学生正常听课,就会使用教学扩音器来提高教学质量,同时也能有效的保护好嗓子,一方面便于管理,另一方面帮学生练听力。光学影像投影
光学影像投影仪是触摸屏与影像量测技术的完美结合的高科技产品,与传统的投影仪器相比,仪器所有的人机交互窗口基本都在触摸屏上实现。整个功能按钮富于人性化设计,使得整个机器操作简单,功能实用。与投影仪和影像量测仪相比,极大的简化了操作,同时在复杂的量测操作中,每一步都提供了简明的帮助图片,引导用户进行量测,测量的每个步骤都在信息提示栏里面有提示,使得仪器操作非常容易。
工具显微镜
工具显微镜又称工具制造用显镜,是一种工具制造时所用高精度的二次元坐标测量仪。它是利用光学原理将工件成像经物镜投射至目镜,即借着光线将工件放大成虚像,再利用装物台与目镜网线 (eyepiece reticle) 等辅助, 以作为尺寸、角度和形状等测量工作,可作为检验非金属光泽的工件表面。 教学仪器设备采购合同应注意哪些事项?
教师演示实验通则
根据教学大纲要求,紧扣教材内容,结合学生实际,精
心备课,认真做好演示实验,达到预期的教学目的。
课产要做好充分准备,所有演示实验必须事前试做避免事
故发生。
演示实验必须原理正确,装置合理、科学、直观、醒目、
重点突出。
演示时,实验装置位于全班学生视野内,可见度大,力求
明了,便于学生观察实验现象。
操作要正确规范,注意示范效果,开发学生智力,促进学
生自身能力提高,应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度 中小学教学仪器装备配置方案.东莞中小学教学仪器设备配置标准
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折叠测厚原理两个激光位移传感器的激光对射,被测体放置在对射区域内,根据测量被测体上表面和下表面的距离,计算出被测体的厚度。
激光测厚仪的基本组成是激光器、成像物镜、光电位敏***、信号处理机测量结果显示系统。激光束在被测物体表面上形成一个亮的光斑,成像物镜将该光斑成像到光敏***的光敏上,产生探测其敏感面上光斑位置的电信号。当被测物体移动时,其表面上光斑相对成像物镜的位置发生改变,相应地成像点在光敏器件上的位置也要发生变化,两者之间的关系:
式中:
X、X`--分别是被测物位移和光敏器件上像斑的位移;
L、L`、α--是系统的结构参数,是根据具体使用要求而选定的。
由此可见精确地测量X`就可以得到被测物体的位移量,这就是三角法测量位移的原理。 深圳地理教学仪器设备
深圳市星河教学用品有限公司成立于2016-04-21,位于坪地街道年丰第二工业区矮岗村3-1,公司自成立以来通过规范化运营和高质量服务,赢得了客户及社会的一致认可和好评。公司主要产品有教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品等,公司工程技术人员、行政管理人员、产品制造及售后服务人员均有多年行业经验。并与上下游企业保持密切的合作关系。星河以符合行业标准的产品质量为目标,并始终如一地坚守这一原则,正是这种高标准的自我要求,产品获得市场及消费者的高度认可。深圳市星河教学用品有限公司本着先做人,后做事,诚信为本的态度,立志于为客户提供教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品行业解决方案,节省客户成本。欢迎新老客户来电咨询。
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