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弹簧片

三球仪

小车

太阳高度测量器

风的形成实验材料

组装风车材料

组装水轮材料

音叉 256Hz

太阳能的应用材料

小鼓

组装土电话材料

热传导实验材料 木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料

物体热涨冷缩实验材料 金属球、塑料球、实验架等

灯座及灯泡

开关

物体导电性实验材料

条形磁铁 D-CG-LT-180

条形磁铁 学生用

蹄形磁铁 D-CG-LU-80

蹄形磁铁 学生用

磁针

环形磁铁

电磁铁组装材料

电磁铁 演示用

手摇发电机

激光笔

小孔成像装置 组装式

平面镜及支架

曲面镜及支架 凸面镜、凹面镜等

透镜、棱镜及支架 凸透镜、三棱镜等

成像屏及支架

昆虫观察盒 带不小于3倍的放大镜

单摆 一个摆球

动物饲养笼

塑料注射器 30mL

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电教设备是以计算机、投影仪、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术中不可缺少的教育设备，其运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

电教教师在分管领导指导下工作，负责管理电教教学设备和电教室、电教器材室、微机室。要充分发挥作用，为提高教学质量服务，其主要职责是：一、 根据教学内容和进度安排，主动为教师演示和操作各种教学设备，说明使用方法，使教师正确使用电教设备。二、 掌握各种电教设备的规格、性能和使用方法，熟悉各种电教设备的保养和维修要求，并主动做好保养和维修工作。要创制教学软件，并协助任课教师自制教学软件。 南山历史教学仪器设备模型九年义务学校教学仪器设备生产供应。

色差仪，***应用于塑胶、印刷、油漆油墨、纺织、印染服装等行业的颜色管理领域，根据CIE色空间的Lab，Lch原理，测量显示出样品与被测样品的色差△E以及 △Lab值。适合企业内、外部色彩评价和数据管控。

色差仪根据外观形状，可以分为:

1、手持式色差仪--能直接读取色差数据，一般不能连电脑，不带软件。使用方便、价格便宜，但精度较低。在颜色管理的一般领域使用***。

2、便携式色差仪--又称便携式分光测色仪，能直接读取数据外，还能连电脑，带软件。体积较小，便于携带，精度较高，价格适中。

3、台式色差仪--又称台式分光测色配色仪，一般无读数显示，连电脑时使用测色、配色软件，具有高精度的测色和配色功能，体积较大，性能稳定，价格较高。

折叠测厚原理两个激光位移传感器的激光对射，被测体放置在对射区域内，根据测量被测体上表面和下表面的距离，计算出被测体的厚度。

激光测厚仪的基本组成是激光器、成像物镜、光电位敏***、信号处理机测量结果显示系统。激光束在被测物体表面上形成一个亮的光斑，成像物镜将该光斑成像到光敏***的光敏上，产生探测其敏感面上光斑位置的电信号。当被测物体移动时，其表面上光斑相对成像物镜的位置发生改变，相应地成像点在光敏器件上的位置也要发生变化，两者之间的关系:

式中:

X、X`--分别是被测物位移和光敏器件上像斑的位移;

L、L`、α--是系统的结构参数,是根据具体使用要求而选定的。

由此可见精确地测量X`就可以得到被测物体的位移量，这就是三角法测量位移的原理。 中小学理科教学实验仪器设备。

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教师演示实验通则

根据教学大纲要求，紧扣教材内容，结合学生实际，精

心备课，认真做好演示实验，达到预期的教学目的。

课产要做好充分准备，所有演示实验必须事前试做避免事

故发生。

演示实验必须原理正确，装置合理、科学、直观、醒目、

重点突出。

演示时，实验装置位于全班学生视野内，可见度大，力求

明了，便于学生观察实验现象。

操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学

生自身能力提高，应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度 东莞义务教育教学仪器设备行业咨询

深圳市星河教学用品有限公司主营品牌有星河，发展规模团队不断壮大，该公司贸易型的公司。星河是一家私营合伙企业企业，一直“以人为本，服务于社会”的经营理念;“诚守信誉，持续发展”的质量方针。公司始终坚持客户需求优先的原则，致力于提供高质量的教学教具，教学器材，教学仪器，教学用品。星河以创造***产品及服务的理念，打造高指标的服务，引导行业的发展。