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玩弹弓。一个树枝丫，一条橡皮筯，再用细铁丝把橡皮筯固定在枝丫的顶端，一个“杀伤力”极强的玩具就制成了，通常，玩弹弓是调皮男生的专有，用弹弓射麻雀，很多男生都享受过收获的快乐。不过，我们有时也用弹弓搞一些恶作剧，比如说弹射乡亲们地里的西红柿，树上的水果等等。玩弹弓是一种很危险的游戏，记得有一年我们班上两群人发生矛盾，就在教室里面和外面用弹弓互射，结果一个同学被打伤了，班上所有的弹弓都被老师一缴而空，那以后，我再也没有制作第二把弹弓箭。除了弹弓以外，我们还制作气门芯水射击，用铁丝制作橡胶绳射击玩具，制作弓箭等等，这大都属于同一类型的玩具游戏。益智类玩具还能锻炼幼儿手、眼、的配合。新洲区儿童玩具供应商

根据幼儿年龄特点、教育目标和内容选用玩具

  教师在组织教育活动中要根据幼儿年龄特点、活动目标和内容来选用玩教具，既要考虑玩教具在哪些环节来使用，又要考虑如何运用可以收到好的教学效果。切忌因为选用玩教具的种类过多，或选用样式不当不能起到提高教学效果的作用，或是因为选用不当分散幼儿的注意力，影响教学效果。

  例如，一位教师为了能够在课堂上吸引幼儿的注意力，在导言部分展示了一个角色玩偶，她告诉幼儿***请了一位“小客人”，可是她在接下来的教学活动中没有丝毫联系到这位“客人”，就仿佛“客人”从未来过。有的幼儿看看老师，又看看“客人”，表情很疑惑。既然这类玩教具与活动无关，就不要出示。还有的教师在课堂上准备了很多的玩教具，从多媒体课件到玩偶、操作卡片、头饰，活动过程中让幼儿目不暇接。活动中孩子们玩了个不亦乐乎，可是对幼儿的知识经验、能力、情感的培养却未见成效。

   可见，过多地使用玩教具会分散幼儿对学习内容的关注，并没有收到好的教学效果。对玩教具的使用不宜过多，也不能过简，要根据自己的教学内容、环节、合理安排，使用得当，充分发挥玩教具的辅助作用。 硚口区儿童室内玩具全国发货对于孩子来说，享受整个游戏才是至关重要的。

无动力游乐设施厂家，童趣园游乐无动力游乐设备大全 无动力设备就通俗来说，很多人认为就是不插电的游乐设备。现在很多景区、个人投资的以及公园等，都慢慢把原来的有动力的换成无动力的游乐设备了。不少人认为只有有动力的机械类设备才能盈利，其实不是这样，现在很多无动力的游乐设施更受欢迎。 而且现在无动力游乐设施种类也很多，特别是河南童趣园游乐设备有限公司（童趣园游乐）的无动力游乐设备更是种类齐全！童趣园游乐从 1994 年成立，这 27 年中，做多很多游乐项目，客户评价都是很满意的。童趣园游乐的产品从研发、原料采购，生产、销售的整个链条都会有相应的管理流程和规定，前后经过比较大小小 100 多道质检，每个环节质检责任到人，做到全程可追溯、可控制，让每个到达用户手中的产品都是安全合格的！下面我们看看童趣园游乐的无动力游乐设备： 童趣园游乐无动力游乐设备大全 1、滑梯类 滑梯是较受儿童喜爱的一项活动，玩滑梯的过程给可对孩子的生长发育带来益处，在排队等待玩耍的空隙时间中，也能锻炼孩子的秩序意识。

捡石子。这是属于女孩子玩的游戏，但有些男孩子捡石子的水平也相当高。捡石子的游戏规则有很多，有些复杂，有些简单。有些女生可以把捡石子的游戏玩得出神入化，炉火纯青，那些不规则的石子在他们她们手心手背运动，象是被魔法镇住了一样。姐姐是捡石子的高手，在村子里没有敌手，看姐姐玩捡石子的游戏，就象是欣赏魔术表演一样。我也会捡石子，并且在姐姐的指导下勤学苦练，奈何悟性不够，始终没有进入前列高手的行列。宝。这个游戏在不同的地方可能有不同的叫法，我们那里称为“打宝”。用一张纸，通常是旧书旧本子或者是烟盒封面，折成“宝”，四个角的我们通常称为“四宝”，如果“宝”很大，我们则称这个“宝”为大保，往往是关键时候才用来克敌致胜的。玩游戏时，一人先将“宝”放在地上，另一人用自己“宝”用力拍，谁把对方的“宝”拍得翻了个儿，就算赢。这个游戏也有技巧，力气越大效果并不一定越明显，方向，角度，力度和风向都要讲究。儿童在坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

1岁的玩具

1岁宝宝极其好动，越来越强壮的腿和脚给了宝宝崭新的自由，他们不停地到处爬、到处走。这个年龄的宝宝往往对非常具体的玩具不感兴趣，反而对家里的各种生活用品都着迷地要一探究竟。1岁宝宝开始喜欢听故事，语言开始发展。

推荐玩具类型：

1. 手指精细操作玩具：推荐给宝宝一些带**的纸板书，一边练习手指的灵活操作，一边可以听爸妈讲故事，培养早期的阅读喜欢；安静书也非常适合1岁宝宝探索手指，加强认知，并且它很安全。

2. 各种假装类或角色扮演的玩具，刺激语言发展：孩子开始观察到大人在做的事，非常喜欢模仿，可以入手小厨房、茶具套装，同时宝宝也会喜欢小车子、火车轨道等“小世界”的想象类玩具。

3. 搭建类玩具：可以入手比较容易搭建的积木，比如磁力片，能够轻易地吸附在一起，帮助1岁宝宝搭建简单又好看的造型。

4. 播放儿歌的书籍或者玩具：1岁宝宝热爱儿歌，很多宝宝都在学会说话前先学会了唱歌。

5. 逻辑类玩具：比如三维形状的分拣玩具、认知拼图。

6. 有按钮、抽屉、滚珠等不同部件的玩具：1岁宝宝很喜欢研究与发现物体的功能。可以提供比如玩具电话、busy board认知板等等。

7. 感官类玩具：比如洗澡时的玩水玩具。

不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。汉南区积木玩具源头直供厂家

拒绝伪劣产品，努力打造一支专业、文明的施工、服务队伍，努力为幼儿园解决后顾之忧。新洲区儿童玩具供应商

科普：益智玩具的多米诺效应

开发智力

据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右。大脑开放性思维能力较高；美国医学**也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。

刺激***反应其实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展，设计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉；而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉；滚动的彩色球能培养孩子的触觉。 新洲区儿童玩具供应商

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