教学实验台基本参数
  • 品牌
  • VALENIAN
  • 型号
  • PT650
  • 材质
  • 金属
  • 适用范围
  • 1.5kw
  • 厂家
  • 瓦伦尼安(苏州)教学设备有限公司
  • 产地
  • 江苏
教学实验台企业商机

组件电气参数电机1马力3相电动机变频器1马力交流变频器转速计带LCD数显的内置转速计和一个用于数据采集模拟TTL输出机械参数轴直径20mm,车削,磨光和抛光,钢制轴承深沟球轴承或油润滑青铜轴瓦滚动轴承转子支座长760mm,水平方向可通过定位螺栓调整,竖直方向可通过标准垫片调整,定位孔便于重新较直。轴承可根据变化的转子跨距安装在五个不同的位置滚动轴承两个密封的滚动轴承安装在铝制可拆分的轴承座中,便于安装与更换。开有安装传感器的内螺纹孔转子2个Φ150mm的铝制转子,两排螺纹孔每隔20度分布,用于引入不平衡防护罩带锁的耐冲击透明防护罩,有安全保护开关,当防护罩打开时电动机自动停止电气控制台安装有变频器和直流电源的控制台,方便移动与远程操作控制外观参数MFS实验台1250×600铝基座,基座固定板和8个减震脚教学实验台可以检测出来泄漏量吗?吉林教学实验台布置形式

教学实验台

作为实验课程,出于安全性考虑,学生进实验室进行操作之前,必须认真预习,并结合实验讲义、标准的实验报告模板和相关课程资料撰写预习报告,并回答预备问题。没有预习报告,不得进入实验室操作实验设备。1.单一故障齿轮振动频谱特征的表现2.同时植入两个故障齿轮时振动信号的影响3.如何识别单一故障齿轮振动信号及两个齿轮故障振动故障信号1.齿轮故障与轴承故障同时植入时候的振动信号特征2.不同的齿轮故障与不同轴承故障相互之间的影响3.学习如何分离两种缺陷类型的特征频率1.学习振动的基础理论2.如何采集和分析振动信号1.振动信号时域和频域的基础概念2.频谱分析的基本原理3.不同故障类型在频谱特征中的表现形式1.VALENIAN振动分析仪器的发展历史2.M20振动分析的基本构成3.M30振动分析仪的基础技术参数4.如何初步使用VSHOOTER振动分析仪器吉林教学实验台布置形式机械教学实验台原理是什么?

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    VALENIAN可以完成如下的基础实验项目。(1)轴承内圈损伤破坏;(2)轴承滚珠磨损;(3)负载动平衡;(负载为圆盘形状,每10°等分360°的圆盘)(4)轴间连接螺栓松动;(法兰刚性联轴器连接螺栓松动)(5)旋转运动末端卡死;(磁粉制动器瞬间提供最大扭矩将轴抱死)(6)摩擦特性模拟,在旋转部件末端加摩擦制动器,可调整摩擦力大小;(磁粉制动器可通过PLC控制加载的负载调节)(7)长距离连接轴柔性变形;(8)负载与轴之间的连接松动;(转子盘负载与转轴之间的安装配合松动)(9)负载与机架之间的干涉碰撞;(负载转子盘与机架通过摩擦组件进行碰撞,不同的摩擦材料可选,塑料,黄铜,不锈钢,碳钢材质)实验台控制与信号采集单元功能:(1)电驱,可采集驱动电流信号,配备调速信号输入接口,可用模拟电压信号(±10V)进行调速控制,可采集转速信号,可通过PLC控制磁粉张力计来调节转轴末端载荷的大小;(2)故障测量点预留配备传感器安装接口(加速度计、磁电速度传感器和自由声场传感器)。

昆山汉吉龙公司提供VibDemo用于对维修和设备状态监测人员的培训课程做机械故障和振动的演示,也用于专业故障诊断人员的早期培训。大多数实际机器故障可以用该装置来模拟,其中一些故障无需停机。可以模拟以下故障不平衡轴弯曲静不平衡(沿主轴的3个平面)滚动轴承故障动不平衡(在主轴上的2或3个平面)外圈损坏(可调节)两不同转速轴的不平衡整个轴承损坏不对中齿轮水平方向上的平行不对中,连续可调齿损坏(可调节)水平方向上的角不对中,连续可调对中故障轴承翘曲电机机械松动皮带不对中,张力(可调)皮带损坏所有上述故障只用很短的准备时间即可进行模拟,需要一个Imbus扳手和一个10mm扳手。振动传感器(加速度计)很容易地通过磁座或M6螺孔安装在钢制轴承座上。齿轮箱故障仿真测试台是专为模拟工业齿轮轴承故障而设轮传动系统的深入研究。

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皮带驱动教学试验台套件皮带驱动套件应可以用于研究引起振动或滑动状态。可以通过单独调节的张紧辊来证明不同伸长率对多个皮带传动的影响。皮带驱动器是带皮带张紧器的双皮带传动。然而,它也可以使用一个皮带来操作。偏心钻孔的小皮带轮和损坏的V型皮带增强了可能的实验范围。制动器和PT800.05负载单元需要进行实验。附件组合PT800.14也可用于在其他实验中施加横向载荷。附件组件安装在机械诊断基座系统PT的底板上。通过皮带驱动套件,应可以开展以下研究:皮带张力对振动行为的影响速度对振动行为的影响皮带轮运行不正确和离轨运行的影响功率分裂在多个皮带传动滑移对振动运行频谱的影响无故障和损坏的皮带之间的比较教学实验台是如何测试轴承内圈故障情况呢?吉林教学实验台布置形式

教学实验台有哪些应用?吉林教学实验台布置形式

PT700机械故障实验台,故障电机与负载的相关性1.存在故障的电机对负载大小的响应程度故障齿轮的振动特征信号提取与分析诊断1.了解和学习常见的齿轮故障类型2.故障齿轮在振动信号的具体表现形式3.如何通过振动分析的方式分析齿轮故障轴承各种故障类型的特征频率识别1.常见的轴承故障类型2.不同部件的轴承故障所表现的振动特征频率验证齿轮啮合间隙和振动温度的关系1.齿轮齿隙如何调节2.齿隙过大和过小对振动和噪声的影响3.齿隙过小和和过大对齿轮温度的影响油液润滑与振动信号的关联性1.齿轮无润滑和有润滑运行时的噪声影响2.齿轮无润滑和有润滑对振动信号及振动幅值的影响单一故障齿轮振动信号与多类故障齿轮振动信号叠加的分析技术1.单一故障齿轮振动频谱特征的表现2.同时植入两个故障齿轮时振动信号的影响3.如何识别单一故障齿轮振动信号及两个齿轮故障振动故障信号齿轮故障与故障轴承同时植入对振动信号的影响和识别1.齿轮故障与轴承故障同时植入时候的振动信号特征2.不同的齿轮故障与不同轴承故障相互之间的影响3.学习如何分离两种缺陷类型的特征频率学习振动信号采集的基础应用1.学习振动的基础理论2.如何采集和分析振动信号了解振动频谱的初步分析和应用1吉林教学实验台布置形式

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