飞行中的机翼放气(崩溃)
由于机翼(机翼)的形状是由进入机翼并使之膨胀的运动空气形成的,因此在湍流的空气中,机翼的一部分或全部会收缩(塌陷)。被称为“主动飞行”的飞行员技术将**降低通气或坍塌的频率和严重性。这种通缩通常无需飞行员干预即可恢复。如果发生严重的放气,正确的飞行员输入将加快从放气中恢复的速度,但是错误的飞行员输入会减慢滑翔机返回正常飞行的速度,因此飞行员必须进行正确的训练和练习以应对放气。
在极少数情况下,无法从通缩中恢复(或从诸如旋转等其他威胁性状况中)恢复过来的情况下,大多数飞行员会携带备用(救援,紧急情况)降落伞。但是,大多数飞行员从来没有理由“扔”他们的储备。如果机翼在低空发生放气,即在起飞后不久或着陆前不久,机翼(滑翔伞)可能无法迅速恢复其正确的结构以防止发生,飞行员通常没有足够的剩余高度来部署后备力量降落伞[**小降落高度大约为60 m(200 ft),但通常在稳定期使用120-180 m(390-590 ft)的高度进行典型部署]。备用降落伞的不同包装方式会影响其部署时间。
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着陆涉及更多的计划,因为可能有多个飞行员必须同时着陆。因此,已经建立了特定的流量模式。飞行员排在飞机场上方并降落在降落区一侧,该位置取决于风向,飞行员可能会因坐飞机而失去身高(如有必要)。从该位置开始,它们以矩形模式沿着飞行路径的腿到达着陆区:顺风腿进场。这允许在多个飞行员之间进行同步,并减少发生碰撞的风险,因为飞行员可以预测他周围的其他飞行员接下来将要做什么。
技术技巧
在进近下降过程中,在接触地面大约四米之前,可以施加一些瞬时制动,然后使用向前的摆动动量来获得速度,以更有效地展开并以**小的垂直速度接近地面。
在小风中,一些小跑很常见。在中等到中等的逆风中,着陆时可能没有前进速度,甚至在强风中甚至可能相对于地面后退。用风着陆会迫使飞行员向后退,这特别危险,因为它可能会翻滚并被拖拽。当机翼垂直于飞行员上方时,有可能降低风险放气。这涉及到每只手在槌/竖板交界处抓住前缘线(As),并通过深深的膝盖弯曲动作来施加飞行员的全部重量。在几乎每种情况下,机翼的前缘都会向前飞一点,然后“折”。然后,它可能会坍塌并下降到飞行员的上风处。在地面上,它将被飞行员的腿约束。
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大风降落的替代方法包括使用速度杆和大耳朵。速度杆可增加机翼的穿透力,并增加垂直下降率的少量增加。这使得在正式电路中更容易调节下降率。在极端情况下,建议您在离开线束后站在速度杆上,并保持在速度杆上,直到着陆和放气为止。大耳朵通常在电路高度管理期间使用。垂直下降速度增加,并且可以利用该优点将滑翔机带到适当的电路连接高度。大多数制造商都在高级机型中改变了大耳朵的操作技术。放开控制线后,C级滑翔机的大耳朵通常会保持折叠状态。在那种情况下,机翼可以大耳朵部署,以合理的安全降落。在那些机翼类型中,通常需要两到三个带有制动器的对称泵,再过一到两秒钟才能重新给叶尖充气。在较低额定值的机翼中,“大耳朵”需要保持固定状态以将耳朵固定。当它们固定在机翼中时,机翼往往会对侧倾轴上的重量变化(由于有效面积减小)产生更好的响应。释放管线后,它们会自动重新充气。通常,这些机翼更适合拉入耳朵以摆脱多余高度的情况。然后应在基脚或着陆前几秒钟恢复全翼飞行。机翼熟悉度是应用这些控件的关键要素。飞行员应在中等条件下在安全区域,安全高度和有降落选项的情况下练习。
滑翔伞驾驶员认证指导计划有几个关键组成部分。对初学者的初步培训通常从一定数量的地面学校开始,以讨论基础知识,包括基本的飞行理论以及滑翔伞的基本结构和操作。
然后,学生将学习如何在地面上控制滑翔机,练习起飞并控制机翼“高架”。接下来是低矮平缓的山丘,学生们可以在低空飞行,以习惯于在各种地形上操纵机翼。在没有丘陵的地区,可以使用特殊的绞车将滑翔机拖至低空。
随着技能的进步,学生们将进入更陡峭/更高的山丘(或更高的绞车拖曳),进行更长的飞行,并学习转动滑翔机,控制滑翔机的速度,然后继续进行360°转弯,点着陆,“大耳朵”
(用于增加滑翔伞的下降速度)和其他更先进的技术。通常通过无线电向学生提供培训说明,尤其是在首飞期间。
完整的滑翔伞教学计划的第三个关键要素是气象,航空法和一般飞行区礼节等关键领域的基本知识。
为了使准飞行员有机会确定他们是否愿意继续进行完整的飞行员培训计划,大多数学校都提供串联飞行,其中经验丰富的教练以准飞行员为乘客驾驶滑翔伞。学校通常会为飞行员的家人和朋友提供乘搭双人飞机的机会,有时还会在度假胜地出售乘搭双人飞机的乐趣。
SIV是模拟d'Incident en Vol(飞行中的事件模拟)的缩写,是提供有关如何应对不稳定和潜在危险情况(例如倒塌,满是失速和开裂)的课程。这些课程通常由经过特殊培训的讲师在大片水域上讲授,通常通过无线电指导学生。将指导学生如何诱发危险情况,从而学习一旦被诱发就如何避免和补救。向希望获得更高性能和更不稳定机翼的飞行员推荐该课程,这对于大多数飞行员而言都是自然而然的进步。在某些国家,SIV课程是初步飞行员培训的基本要求。万一出现无法挽回的机动导致水着陆的情况,通常会派出一艘救援船来收集飞行员。其他增加的安全功能可能包括浮力辅助装置或辅助备用降落伞。这些课程对于新手级别的飞行不是必不可少的。
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在亚洲,日本、韩国、中国的中国台湾省等经济发达国家和地区的滑翔伞运动十分普及,爱好者达十多万人。20世纪80年代末,滑翔伞运动传入中国大陆并迅速发展,
现注册的航空俱乐部有50多个,正式会员1400多人,经常从事滑翔伞飞行者达数千人,在中国东北、长三角、珠三角长期有民间高手飞行,随着滑翔伞运动的逐渐普及,包括央视在内的很多电视媒体都对这一运动进行过专题报道。
滑翔伞通常主要由翼型伞衣、伞绳、背带系统和操纵系统四大部分组成。为便于滑翔伞的保管、携带与运输,每具滑翔伞还配有一只背式包装袋。
翼型伞衣,也称伞翼,是滑翔伞产生升力和承受载荷的主要部件。伞衣的形状、面积以及与气流相对运动的速度,对升力的产生有很大的影响。
翼型伞衣由上翼面、下翼面和沿翼展方向有规律分布的数十个成形翼肋构成。上下翼面与翼肋缝合,形成特定的伞翼形状。伞衣前缘按照翼肋的横向排列,构成一定尺寸的进气口。由于伞衣后缘是完全封闭的,所以上下翼面与各翼肋之间便形成了一个个用于储存空气的气室。 长宁区职业滑翔伞好货源好价格
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