电钢琴与钢琴音色的区别实际上一台***的电钢琴的音色很大程度上接近了钢琴,如果钢琴长时间不调试,其音色效果显得非常差。因为电钢的音色采样,都取自于录音棚里,是通过现代科技的手段,在**理想条件下的从演奏级的明星钢琴那里获取的,而我们在市场上购买的10000多元的钢琴本来就只属于入门级别的钢琴,如果不能得到很好的调律和维护,音色很难得以保证。电钢琴与钢琴重量的区别普通钢琴的重量一般是在200多公斤左右,移动起来极为不便,我们曾经看到一些学校的演出,人们好不容易又拖又抬地把钢琴搬到演出现场,真正演出的时候懂行的人能够听出来它的音已经不准了。因为钢琴在搬动的过程中不可避免地受到震动,琴弦的张力发生变化,音已经”黄”了。要知道钢琴的很多音都是通过3根同样音高的弦发出来的,只要一根弦跑音,就会”黄”。这就是为什么钢琴即使是在没有任何移动的情况下每年都必须调律1-2次的原因,更不用说移动了。电钢琴的重量一般都只是在几十斤左右,搬动起来非常方便,也不会担心跑音的情况,因为电钢琴不需要调律。深圳美得理电钢琴用户体验。陕西互联网电钢琴
把音阶弹奏得较快而又均匀是很难的。我们必须每天认真地练习并长期坚持才能弹好音阶。那么,要用什么样的速度和力度练习音阶呢?要将音阶弹得速度快而又力度强,不是短时期练习所能达到的。对于初学者,尤其是小孩,在速度力度的要求上,应有一个由易到难,循序渐进的过程。在开始阶段,应该慢而又弱,要求在自然、省力、腕和指协调的状态下弹出均匀的音阶。然后依次过渡到比较快比较强。在经过长期的慢练达到快而又强时,本质上应当依然是自然、省力、协调的状态和感觉。琶音作为基本功的重要性钢琴音乐是一种和声音乐,和声的基础是和弦的连续,琶音又是和弦的一种形式。因此,琶音在钢琴音乐中占有十分重要的地位。在欧洲古典音乐中,琶音或琶音类的进行相当普遍。弹好了琶音,也就是弹好了许多钢琴曲的片断。由于琶音是和弦的一种形式,练习琶音的过程也就是熟悉各个调性、调式的各种和弦的位置、和弦的不同色彩的过程。弹琶音时,由于手位迅速转移,其难度比弹音阶要大。其中,关键又在于手腕灵活的协调配合。所以,琶音练习可以帮助获得良好的感觉和状态。弹好琶音,也离不开手指的积极主动。而且,手指是在比弹音阶时更大的范围里运动。全国项目电钢琴用户体验电钢琴-南通原声文化传媒有限公司。
电钢琴(Electronicalpiano),是一种电声乐器。它是二十世纪六七十年代兴起,八十年代至九十年代早期流行的一种用于在某些场合代替钢琴的乐器。电钢琴的发声原理是将键盘作为通断开关,形成电脉,一旦按下琴键,内部的晶振开始工作,形成脉冲产生一定频率的波形,接着经过分频器的放大,送入扬声器发声。整个发声过程依靠简单的分频模拟电路,所以键盘没有力度和击弦感觉,声音也较为机械单调。当今的人们讨论的“电钢琴”是电子琴家族的一个分支,严格来讲,应该叫“数码钢琴”,中国台湾地区的人称其为“数位钢琴”。在21世纪已经约定俗成地把“数码钢琴”叫做“电钢琴”。它的发声原理是集成电路经过对按键力度,踏板应用,按键速度等物理状况进行运算,转换出相应的采样信号,经过一定的运算后发出不同的声音。所有使用了数字采样技术,模拟钢琴音色的乐器都属于此类。一般电钢琴感应按键力度的原理是:琴键下方安置两个感应触点,通过计算压下上感应点与下感应点的时间差来确定击键速度。早期的电子钢琴是比较专一化地、只有几种钢琴或类钢琴的音色,能调音量,除此之外,造价全花在了键盘手感上。
电钢琴与钢琴演出效果的区别钢琴演奏的现场演出效果**多的还是受到音响设备的影响,如果负责采集钢琴音量的麦克风质量一般或者不够专业,我们在现场听到的钢琴音色是很难尽如人意的,而电钢琴只需通过一根音频输出线就可以非常方便地跟演出现场的调音台等音响设备进行连接,其原有的音色尽可能地得到了保持。电钢琴与钢琴手感的区别电钢琴是否能够达到钢琴的手感,这是争议**多的一个问题。因为发声原理的不同导致了这个比较大的争论。钢琴是通过内部的机械的传动将演奏者手指的动作和力度传达到钢琴的“榔头”上,使得“榔头”再敲击琴弦时才产生了琴声,而电钢琴这个机械的传动动作是没有的,只能说是尽力模拟真钢琴的手感,但是这种手感又是钢琴演奏**重要的一种感觉,它决定了演奏者对钢琴的控制并通过这种控制表现音乐。南通哪里有电钢琴的?
关于钢琴学习大家都知道,手巧才能心灵,钢琴的学习,始终都离不开十个手指的协调配合、大脑思考的专注、听觉的敏感,以及心口的意念,可以说没有任何一个项目的运动和练习能像钢琴那样需要大脑协调起“眼—耳—口—手—脚”的同时参与,这种综合性的活动,不仅会锻炼大脑的复杂性,更能激发人的想象力和创造力,在这样的动态系统中持久锻炼,必然对孩子思维的健康成长产生有益的影响。而且,如果人的一生能够品尝音乐之美,能够体味音乐带给我们的心灵震撼,终生都有美妙的琴音相伴,能有琴声点缀每个重要的人生瞬间,那么,儿时的钢琴学习就不是浪费时间,而是给孩子了一条更容易发现美,更容易碰触幸福的路……当手指在黑白键上灵巧的飞舞,手指间淌出美妙的音乐,即便是不作为专业,也是舒闲生活的点缀,是无上典雅的享受,这便是钢琴的魅力之所在……音乐教育的主要目的不是培养音乐家,而是培养人,学习钢琴的意义不仅是学会弹奏技巧,更重要的是培养孩子的毅力、耐力和吃苦精神,培养孩子做事严谨,认真、完美的作风,培养孩子积极进取向上的生活态度,提高孩子的修养、审美、品行等综合素质。这是一个潜移默化的过程,也是一个储存能量的过程。雅马哈电钢琴全国代理商。全国项目电钢琴用户体验
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只要连续弹上十几分钟的音阶、琶音,手掌就会有隐约发酸的感觉,如果连续弹上半小时到一小时,手指的活动量就相当可观了。这就是练习音阶、琶音的一个很重要的作用。2.还有些特定的技术要求要想把这些特定的技术弹好,就必须让手得到很好的训练,就必须通过大量的练习才能达到。而在弹奏音阶、琶音的练习时才能得到集中的、大量的训练,才能达到训练目的。一个学琴者要想把音阶、琶音都弹好,不花费很大的功夫是办不到的。3.练习音阶、琶音好每一遍都能弹得持久一些,使手能够得到充分的连续活动。车尔尼通过他的练习曲集作品337和作品365阐明了这一点。他要求弹奏每一小段都要反复弹十几遍,使手得到大量的练习。前辈们的经验告诉我们,学生通过大量的练习音阶、琶音,能在很少的几个月里达到纯熟的程度,而用通常的办法练习,只有通过几年辛勤刻苦的练习才能取得一定的成绩。4.弹奏音阶、琶音时如果把同向、反向法结合起来弹并加以一次或几次反复,就能达到持久弹奏的目的。反向练习还能够增加弹奏中的趣味。半音阶也可用相同的方法来弹。这一部分练习会花去很多的时间,但也会从中得到很大的收益。不仅加强了手的锻炼,还加强了手指的能力和整只手的力量。陕西互联网电钢琴
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