四川孩子秋季腹泻虚弱

腹泻后一定要时刻注意患儿腹部冷暖度，这样才能够使及时进行添加衣物的保暖工作。如果腹部再次遇冷，会使原本就没有痊愈的病情恶化，使患儿更加的难受。二、腹泻常常伴随而来的就是的脱水的现象。所以在腹泻期间，一定要足量的补充水分，促进血液循环的正常运转和大肠蠕动。 三、要对肛门及肛门周围进行悉心的护理，大便完后，一定要保证肛门部位的卫生。 四、秋天也是很多病症传播的好时机，这时候，一定要注意个人卫生和家庭卫生，及时地将腹泻病人用过的东西进行消毒，营造一个无菌、无污染、无传播的好环境。 五、做好宣教，向家长介绍此病的病因、病程、预后、护理要点, 培养良好的卫生习惯, 加强营养, 锻炼身体增强体质。 六、卫生消毒，患儿的餐具要彻底消毒, 要求煮沸30min, 用开水烫一烫达不到消毒目的, 患儿饭前要用肥皂洗手, 家长多用肥皂洗手。 七、家长注意：注意幼儿饮食，合理调配好营养。口服补液盐是世界卫生集体推荐的疗治急性腹泻脱水有优异疗效的药品，***组成合理。四川孩子秋季腹泻虚弱

如何判断宝宝腹泻了？腹泻在我国小儿中属第二位常见多发病， 次于呼吸道感冉。宝宝大便的次数和性状随着生长发育在不断变化，如何判断宝宝到底有没有腹泻呢？我们来学习下医学上对腹泻的定义。（1）必备条件：大便性状有改变，呈稀便、水样便、黏液便或脓血便。（2）辅助条件：大便次数比平时增多，每日≥3次。 条必须具备，第二条辅助条件，只要大便性质异常，比如出现了稀便、水样便、蛋花样便等大便含水量明显增多的情况，每日1次也算；如果大便性质是正常的，即使每日大便3次以上也不算，特别是对小婴儿来说，大便每天大于3次也可能是正常的。西南孩子秋季腹泻虚弱秋季腹泻是由轮状病害引染引起的，因此家长要注意给孩子的餐具消毒，注意手卫生。

给患儿口服足够的液体以预防脱水，对于小婴儿宜提倡继续母乳喂养，对大一点的孩子要鼓励孩子多饮水，可饮用医生开的口服补液盐(ORS)，加1000ml的温开水稀释，随时服用；也可自制糖盐水，具体配制方法是：开水500ml加两小勺白糖及半啤酒瓶盖盐；或米汤500ml加半啤酒瓶盖盐。这两种液体，均应少量多次服用，以免呕吐而影响疗效。做好臀部护理腹泻时，宝宝的肛门周围皮肤会有不同程度的损伤，湿纸巾擦拭后，用温水清洗，涂一些鞣酸软膏。及时换尿布，以防尿布疹，避免破溃。

对待秋季腹泻的宝宝，一定不能禁食，相反，要鼓励孩子多进食，可小量多餐。此时食物应以流质和半流质为主，也就是奶、米汤、粥为主，避免过敏性食物，如海鲜、鸡蛋等，不吃生、冷、硬、油炸和脂肪多的食物。 只有在一种情况下需禁食，就是当孩子频繁呕吐时，需要到医院吊针补液。要合理用药。如果患儿3天不见好转，比如腹泻次数和量增加、不能正常饮食、频繁呕吐、发热、明显口渴、粪便带血等等，就要赶紧去正规医院就诊！ 有的医生说，尽快停止进食含乳糖食品（包括常见的奶制品和母乳），因为轮状会破坏肠道绒毛，造成乳糖酶丢失，不能消化乳糖。但是也有些**说，不需要停止母乳的，一定要防止宝宝脱水，按照医嘱服药。秋季腹泻的恢复是需要一段时间的。 崔医生认为，根据宝宝腹泻的程度，如果腹泻很轻，母乳可以保留，但是配方奶必须换成特殊的腹泻奶粉。如果腹泻特别严重的话母乳也要暂停，但不是永远不能喝了。 秋季腹泻的轮状在体内存活5－7天，属于自愈性疾病。 轮状病害在环境中不易自行失活，较易传播，具有高度传染性；

防范腹泻补充益生菌调节肠道是关键，妈妈们要保证宝宝做到： 1．合理膳食，保证生活规律和充足的睡眠，多补充充足的水分； 2. 服用益生菌则需要注意与药品PAE间隔两个小时左右，从而避免益生菌功效不能比较大化。 已经发生腹泻怎么办？ 欣睿恩特殊膳食营养粉适用于乳糖不耐受的宝宝，同时针对母乳宝宝和奶粉宝宝在腹泻期食用，在拉肚子时可直接停用原配方奶粉，更换成腹泻期营养粉。一般二到五次即可减轻和止泻，待腹泻改善后，则需以渐进式添加配方奶粉方式进行换奶。家长在孩子腹泻初期就要注意补水。补水并不是单纯地喝水，而是少量多次给孩子喝淡盐水。上海少年秋季腹泻哪里去

是轮状病害肠炎的别称，是最常见的病害性腹泻，因为多发生于秋冬季节。四川孩子秋季腹泻虚弱

消化系统不成熟：婴幼儿消化系统发育不成熟，酶的活性较差，但营养需要相对又高，肠道负担重。如果喂养不当，过多地加喂淀粉类、脂肪类食物，导致成分改变，或者一次进食过多等，都可引起消化功能的紊乱，导致腹泻。 免疫功能不成熟：婴幼儿时期的神经系统、内分泌系统、循环系统以及肝、肾功能都还没成熟，调节机能较差，免疫功能也不够成熟，当有病原菌随受污染的食物进入体内后，易造成腹泻。 小于6个月的宝宝，由于体内还留有母亲的抗体保护，不易患秋季腹泻，母乳喂养的宝宝，患秋季腹泻的机率更低。3岁以上的儿童，由于消化道功能和免疫系统逐步完善成熟，也很少患秋季腹泻，即使患病，病情也会轻很多，病程短。四川孩子秋季腹泻虚弱