中医学模型在实际教学中的作用：将医学模型和病案在医学学科教学中恰当、合理地运用，能缩短学生的理论知识到临床感性知识的距离，使抽象性理论知识变得具体化、形象化。学生在教学过程中也会学得有趣，感觉课程更为生动、气氛活跃，激发学生的思维，调动学生学习的兴趣、积极性，从而提高教学质量。随着教学模式的发展，医学、医护学校逐渐将医学模型、医学教学模型作为通用的教材。教师在传授专业知识的过程中，能够更形象的将理论与医学教学模型结合在一起，而学生或培训者能够能清晰的接受到形象性的专业知识。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型，都在不断地促进了医学领域的发展。利用模拟技术可以创造出多种真实的甚至凶险的病例进行实践技能训练，以减少差错及事故的发生。上海经穴学及针刺仿真训练系统售价
脉象模型直接通过脉图的形态分析,来阐明动脉血管内流体参量与时间和空间的函数关系,从而了解脉动频率和节律、脉力的强弱、脉势的虚实和脉象形态特征等。频域分析法，是近代工程力学中常用的一种处理波动信息的方法, 是把脉搏波分解成为一系列频率为基本频率整数倍的简谐振动,构成一个频率谱。用频谱与倍频的不同来分析脉象的不同。速率分析法，速率又称斜率,即动脉内压力的变化率,反映脉波在每一点上的变化速度。解决目前中医教学中脉诊难度大、时间长的现状，使学习者在脉象模型上对中医常见典型脉象得到强化训练，使之在短时间内就能强化“脉诊”指感的训练，很快掌握中医常见典型的诊脉技术，模型也可以在体外对脉搏的形成机理作深一步的研究、分析。上海中医教学系统厂家中学模型的作用和好处：可以有效的解决学生们认为实践机会少的问题。
脉象模型应用仿生模拟及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及桡动脉血管；用新型调速电机及特制油泵来模拟人体心脏的舒张与收缩；用单片计算机及软件控制的电磁阀来模拟人体心脏瓣膜的开启状态；用不同粘度的硅油来模拟代替人体血液；从而在仿生手的挠动脉处模拟出十多种人体常见典型的脉搏特征。这些脉象是中医八纲脉的典型，是临床辨证的基础。为模拟人体动脉流的低压、小流量液压系统。利用波型合成方法，在管系中产生12种以上搏动压力波。
中医模型教学的特点: 病历多样性： 通常很多病例发病率较低，低年资医生更是很难看到不常见或罕见到的病例，尤其是一些乡镇卫生院的医生，一生中能够见到的病历是极其有限的，这很大防碍了当地医疗水平和其个人的医疗技能提高和发展，当其的职业生涯中遇到疑难病例的紧急处理会让其束手无策。如果在接受教育期间或者是在继续教育的过程中，利用模拟系统创造出多种真实的病例，让其接受诊断、的训练，可以避免这种不常见但是可能性质严重的事件发生。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型，都在不断地促进了医学领域的发展。医学模型不受其他因素的限制，能真实反应操作对象的真实形态。
中医模型教学的特点: 时间方便性 ：以往的医学生在学习过程中会从理论中学习到多种疾病的诊断与方法，但是在临床实践过程中，并非会遇到书本中学习到的各种病例，因此，医学生需要在之后的实践过程中去等待某一个病例的出现。俗话说：“守株待兔”。这样的学习机会难之又难。医学模拟系统的应用，使医学生在成长期间不用苦苦等待一个病人到来了才能进行学习和训练，它可以完全按照老师和学生的时间来创造学习环境，随时随地安排训练和学习。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型，都在不断地促进了医学领域的发展。脉象模型简介：用高分子材料配方研制仿生手及桡动脉血管。上海中医仿真练习设备价格
直观模型就是用图象描摹原型的一种思维模型。上海经穴学及针刺仿真训练系统售价
中医模型教学的特点: 在教学目标上过于重视知识技能的培养，忽略了思维的训练，这从一定程度上阻碍了学生的潜能发挥，导致了护生毕业后行为的机械性教学环境不够开放没有给学生提供一个自由开放的学习环境使学生不受拘束地提出自己的问题发表自己的观点；而目前护理教学往往重视知识灌输，学生接受知识是被动的，忽视了学生在教学中的主动性和创造性，而不能主动有效地将所学知识在实践中进行整理，联结和迁移。而医学教学模型正好弥补了这一块的空缺，使思维跟实操的练习奠定了基础。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型，都在不断地促进了医学领域的发展。上海经穴学及针刺仿真训练系统售价
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