脊椎俗称“脊梁骨”，是人的中轴骨胳，由若干形状不规则的椎骨、椎间盘、韧带互相连接而成。它是人体的支柱，位于人体躯干中部，上承头颅，下连盆腔，并且参与人体胸、腹、盆腔的组成。是内脏的后部屏障，也是人体内部脏器依附的支架，同时起到体内血管、淋巴及组织液上下沟通的桥梁作用，是人体运动的总枢纽。脊椎作为人体的中心支柱，支撑着人体的关键，脊椎内分布着自律神经网，从尾骨一直上顺延到头顶，它的状态直接影响着人的外表和气质。脊椎与椎动脉及植物神经有着密切的关系，有60%～80%的颈、肩、腰、腿疼痛疾病都与脊椎有关。脑、胸、腹脏及其全身系统至少有40多种疾病都与脊椎骨关节应力失衡所产生的微小移位有关。脊柱侧弯矫形手术（尤其是成人退变性侧弯）的巨大需求推动了研究。本地脊柱评估系统配置
脊柱平衡发展1. 引进与学习阶段（2000年以前）滞后与启蒙： 在2000年之前，国内脊柱外科的关注点主要在手术技术的开展（如椎间盘切除、内固定植入）和畸形矫正，对“平衡”这一全局概念缺乏系统认识。知识传播： 通过学者出国访问、参加国际会议（如SRS, EUROSPINE）和阅读国外文献，逐渐将脊柱平衡的理念引入国内。2. 消化吸收与验证阶段（2000年代 - 2010年代初）参数测量与验证： 国内大型医院的脊柱外科中心开始系统性地测量中国人群的脊柱-骨盆参数（PI, LL, SVA等），建立中国人群的正常参考值范围。研究发现中国人群的PI均值可能略低于西方人群。临床实践应用： 将国际上的平衡理念（如PI-LL匹配）应用于临床实践，验证其在中国患者中的有效性和重要性。大量临床回顾性研究证实了平衡与术后效果的相关性。技术追赶： 复杂截骨矫形等重建平衡的手术技术在国内前列中心逐步成熟。65线脊柱评估系统功能o 个性化康复方案结合评估工具（如表面肌电、姿势分析仪）。
脊柱上端承托头颅，胸部与肋骨结成胸廓。上肢借助肱骨、锁骨和胸骨以及肌肉与脊柱相连，下肢借骨盆与脊柱相连。上下肢的各种活动，均通过脊柱调节，保持身体平衡。脊柱的四个生理弯曲，使脊柱如同一个弹簧，能增加缓冲震荡的能力，加强姿势的稳定性，椎间盘也可吸收震荡，在剧烈运动或跳跃时，可防止颅骨、大脑受损伤，脊柱与肋、胸骨和髋骨分别组成胸廓和骨盆，对保护胸腔和盆腔脏器起到重要作用。脊柱除支持和保护功能外，有灵活的运动功能。虽然在相邻两椎骨间运动范围很小，但多数椎骨间的运动累计在一起，就可进行较大幅度的运动，其运动方式包括屈伸、侧屈、旋转和环转等项。脊柱各段的运动度不同，这与椎间盘的厚度、椎间关节的方向等制约因素有关。
脊柱与足底压力是相互影响的“命运共同体”，二者形成完整的生物力学传导链。当足底压力失衡，比如足外翻导致内侧压力过大，会通过膝关节、髋关节向上传导，迫使骨盆侧倾，脊柱为维持平衡发生代偿性侧弯，久而久之导致脊柱力线紊乱；反之，脊柱侧弯、骨盆前倾等问题，会改变全身重心分布，使足底压力出现异常偏移，形成“恶性循环”。临床中，不少慢性腰痛患者伴随足底筋膜炎症，正是这种连锁反应的体现，调节足底压力，也是矫正脊柱失衡的重要辅助手段。长时间久坐会加重腰椎的负担,尤其是久坐时,腰椎处于持续压力之下,容易受到损伤,进而导致腰椎间盘突出.
如何预防“脊柱侧弯”导致脊柱侧弯的原因有很多，遗传因素、骨骼发育异常、营养不良等都可能会导致孩子出现脊柱侧弯的情况。此外，不良的坐姿和站姿、肩部受力不均、桌椅高低等原因，也会增加脊柱侧弯发生的几率。学校可以这么做：1开展学生脊柱弯曲异常防控相关健康教育课程、活动和知识讲座，提升师生相关健康素养，提高学生的自我护脊的意识。2开展年度儿童青少年脊柱弯曲异常的体检筛查，将脊柱弯曲异常筛查结果纳入学生健康档案。3减轻学生学业负担，依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动。4在学校体育课程中增加护脊运动，推广课间“护脊操”，进行颈胸腰椎及四肢关节的放松和锻炼。5定期调整课桌椅高度和教室的座位位置。自我筛查与日常观察贴墙站立检查前屈自测法：双腿并拢向前弯腰，观察背部是否有不对称隆起脊柱侧弯初筛。65线脊柱评估系统功能
失衡可能导致颈椎病、腰椎间盘突出、脊柱侧弯、慢性疼痛等疾病。本地脊柱评估系统配置
在临床上，脊柱平衡主要通过X光片进行量化评估。矢状面垂直轴是衡量整体失衡的关键指标，它测量颈椎（C7椎体）中心相对于骶骨后上角的铅垂线偏移距离。此外，骨盆倾斜角和骶骨倾斜角等参数动态反映了骨盆的代偿状态。法国学者杜布塞提出的 “经济锥” 概念，形象地描述了人体维持直立平衡且能耗**小的空间范围。一旦身体重心摆动超出此范围，就需要更多肌肉做功来防止摔倒，这个过程可以通过动态平衡测试来捕捉和分析。脊柱平衡是连接人体结构与功能的桥梁。本地脊柱评估系统配置
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