浦东新区标准教育软件设计

排课软件是指用来帮助学校编排课程表的电脑软件。学校在学年开学之初必须要进行的一项工作是对班级、教师、课程及学校教学资源合理安排，制定各种各样课程表。排课就是将各班的课程、教师任课排列对应，形成表格。由于计算机的掘起，排课工作已经可以通过计算机完成。利用计算机来完成繁琐的排课过程。要编写一个实用排课软件，**主要解决两个问题。***是避免课程***，完成所有的课程编排。这个问题可通过设计完善的排课算法实现。第二个问题是编排的课程要合理，使学校、教师、甚至班级学生满意。这点不能通过算法简单实现的。因为我们面对的不是一个规则，而是面对不同的教师要求，不同的学校环境。解决这个问题比较好办法是软件提供有效的前期条件设置和后期课程调整，才能确保课程编排合理。教育软件，顾名思义，为教育服务的软件系统；英文education software；浦东新区标准教育软件设计

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课程信息管理教务工作人员通过该模块来管理课程的基本信息，包括课程信息的添加，修改，删除和班级课程的设置等。在进行信息的添加时，打开新的窗口进行信息的录入，在保存的时候要进行课程的编号是否重复的检查，如果添加的课程编号重复的要对用户进行提示，只有在不重复的情况下才能进行信息的添加。在进行信息的删除的时候，要首先打开窗口让用户确认是否要删除，只有只被确认后才能进行删除操作。在进行信息的修改的时候，要根据用户选定的课程进行修改，即列出用户选定课程的信息，在这个基础上进行课程信息的修改。

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教育软件，顾名思义，为教育服务的软件系统；英文education software；根据应用范围的不同可以分为家用教育软件，校用教育软件和远程教育软件。教育软件随着教育信息化的发展将与网络平台进行了有机的结合，新的教育软件的应用已将教育资源在网上进行了共享。由于教育软件信息化平台的发展应用，教育软件将发展到教育云 [1]平台，尤其是根据国家十二五规划《素质教育云平台》要求，众多教育资源将融入整体的教育云平台当中，将大量的教育资源整合一起，变成整体教育软件平台的一部分。社会文明是国家的软实力，教育让一代代人推动社会的进步，教育发展需要与文明进步同向同行。上海附近教育软件战略

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马克思从19世纪40年代起，马克思和恩格斯的许多著作就提出了马克思主义教育观的初步原理（比如《资本论》第1卷，第13章；《德意志意识形态》第1卷，第1部分；《哥达**批判》第4部分；《**主义基本原理》）。正是在这一基础上逐步形成了较系统的教育理论。十月**及其对马克思主义教育实践的需要，**推动了这一理论的发展（列宁、克鲁普斯卡娅、勃朗斯基、马卡连柯）。实际上，马克思主义的教育理论基本是一种实践的理论。对此做出贡献的一些重要人物有倍倍尔、饶勒斯、蔡特金、李卜克内西、葛兰西、郎之万、瓦伦、塞夫。许多研究者当前正致力于进一步发展这一理论。浦东新区标准教育软件设计

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