人体解剖模型:1、运动系统模型:XM-101男性全身人体骨骼模型示男性成人骨骼,串制成正常直立姿势,四肢大的关节部分均可活动,模型显示神经分支、脊椎动脉和腰椎间盘等。头颅含可活动的下巴、可移动的头颅盖、骨缝线和三颗可取下的下牙。2、消化系统模型:XM-501消化系统模型由消化系统组成、胃冠状剖面和横结肠等3个部件组成,显示消化系统消化管组成的各个部位和消化腺等结构。3、呼吸系统模型:XM-521呼吸系统模型由喉正中矢状切面,心冠状切面和肺等7个部件组成,并显示喉、气管、胸腔内心脏、左右肺以及膈上的食道裂孔、主动脉裂孔等结构。将医学模型和病案在医学学科教学中恰当、合理地运用,能缩短学生的理论知识到临床感性知识的距离。北京中医点穴训练设备供应商

中医设备模型该系统融计算机技术、电子控制技术、多媒体技术、腧穴理论于一体;软件含“子午流注”。声音、屏幕、人体模型同步控制经络腧穴的信息;显示十二经脉循环流注,经脉络属表里对经关系,特定穴的分布;加之屏幕表层、浅层、深层穴位解剖图谱的配合,常见病的辩证施治、随证选穴的查询及房子输出;为教与学带来的更加丰富的内容,使工作更加轻松,教学内容更加丰富、更加生动,是现代中医教学及校园网络环境中不可缺少的中心设备,也是各类院校进行硬件设施升级改造的一个选择产品。北京脉象训练仪器多少钱中学模型的作用和好处:可以有效的解决学生们认为实践机会少的问题。

教学模型医学模拟人的主要功能:提供医学模拟的操作流程练习和考核,其系统中心模块由应用软件、全身人体模型组成,提供了使用、有效、数据详实的教学培训工具。医学教学模型在培训时间内可以利用现有的资源办公电脑进行软件安装,便可操作,进行培训。教学模型医学教学模型类目中,包括医学急救、诊断、护理、妇幼、儿科、解剖、中医、口腔等技能训练实验系统模型,大致可分为急救技能训练模型、护理技能训练模型、临床技能训练模型。
中医设备模型多媒体人体点穴考试系统采用功能强大、高效灵活的PHP/MySQL架构和全B/S模式,具有高度的可扩展性;该设计实现了按题型随机抽题组卷、在线考试、题库管理、系统管理的功能,能够对客观题在线评分。用户登录成功后,阅读考试须知,之后连接多媒体按摩点穴电子人体模型/多媒体人体点穴模型,完成科目考试,自动给出考试成绩。系统管理,实现了对题库、考生信息、考试成绩、考试科目的管理。题库管理,实现了对试题的添加、编辑、删除功能;考生信息管理可以添加、修改、删除、查询考生信息,成绩管理可以删除成绩信息,科目管理主要是修改考试科目信息。医学教学模型模型教学的较大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。

“中医四诊仪”可面诊、舌诊、脉诊、问诊开出养生方案供参考,体检者将头部放进中医“四诊仪”的“面象仪”中,数码相机采集下面诊、舌诊信息,“脉象仪”的传感器再完成“把脉”,此后,大屏幕提出问题进行“问诊”。较后,“电子中医”开出个性化中医健康房子。望闻问切是中医诊断疾病的方法,望,指观气色;闻,指听声息;问,指询问症状;切,指摸脉象,合称“四诊”。采集人体舌、面、脉、症状等客观信息,然后,计算机人工智能分析,进行单诊判读、体质辨识及中医辨证,且匹配个体化养生方案及辅助治于建议,供临床医生参考医学生在学习和训练的过程中,可以随时对某一现象提出疑问由老师解答。北京脉象训练仪器多少钱
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