通用实验室设备设计

教学实验室安全设施与环境 （一）教学实验室的设施、设备布局情况 　　关注要点： 　　1.涉及安全通道、安全出口、消防设施、报警装置、隔离防护设施的平面布局位置情况； 　　2.定期对教学实验室设备、设施的安全性检查； 　　3.教学实验室涉及易燃易爆、有毒有害、放射物质、生物污染等危险物品的器材储存、放置位置应当合理； 　　4.教学实验室安全用电应符合规定标准（导则）和行业标准； 　　5.教学实验室通风系统符合法律标准的相关规定； 　　6.教学实验室管理符合现场管理的相关标准； 　　7.针对不同的危化品教学实验室，应按照消防要求和火灾种类，配备相应的灭火器，如液体用、固体用、精密仪器、活泼金属等。 （二）教学实验室安全标志标识的设置情况 　　关注要点： 　　1.教学实验室应在相关位置设置安全标志标识（在房间和走廊应有安全逃生图，在地面和墙面应有带荧光或反光指示箭头）； 　　2.安全标志标识应符合规定安全标志标识标准； 　　3.安全标志标识应与教学实验室现场实际情况吻合(有化学品使用或存放的房间，应在门外有明显标识)。豪迈实验室为企业提供注重实际应用的培训服务。通用实验室设备设计

实验内容来选择通风柜的类型，材质、形状等，通常要考虑。

1）：使用的药品：当使用有机物或其他特殊试剂实验时，要充分考虑其控制风速。热源：当使用带热源的设备时，其热量超过2000大卡/小时时要考虑排出热量所需的通风量从而确定通风机的功率。

2）有放射性物质或过氯酸等实验时：要选用**的通风柜，其进风风速必须设定大于0.5m/s。使用大型设备进行实验时：要考虑内部的有效尺寸，为排风留出必要的空间。

3）材质：在使用特殊酸类实验时，要考虑通风柜的材质，例如半导体行业，腐蚀行业等必须要用防腐蚀的材料制造。

4）外形尺寸：根据实验内容选择其外形尺寸，体积太大造成浪废，过小影响使用。

5)环境保护：排出的有害气体如果必须确保在低于环保要求如果超过规定标准应安装相应的净化装置。

6)节省能源：尽量考虑节省能源，在有采暖或空调房间内应采用补风形通风柜或选择带风量控制的通风柜。在选择通风机时，也要根据需要确定其功率，不宜盲目增大排风量和压力，可采用变频器或变风速风机的降低电耗。

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通风柜按照排风方式分类：

1、分为上部排风式、下部排风式和上下同时排风式三类。为保证工作区风速均匀，对于冷过程的通风柜应采用下部排风式，对于热过程的通风柜采用上部排风式，对于发热量不稳定的过程，可在上下均设排风口随柜内发热量的变化调节上下排风量的比例，从而得到均匀的风速。通风柜按照进风方式分类也分三类。

2、通过室内进风在柜内循环后排出室外称为全排风式，这是应用非常普遍的一种类型。当通风柜设置于采暖或对温湿度有控制要求房间时，为节省采暖，空调能耗，采用从室外取补给风在柜内循环后排出室外的方式称为补风式通风柜。再一种就是变风量控制式的通风柜。普通的定风量系统需要人工调整固定叶片的风阀，调节通风柜的排风量，当调节阀门到某一角度时达到希望的面风速。变风量控制是通过调节阀门的传感器改变风量达到给定的面风速，当然标准式成本低、变风量成本高，适用于要求精度高的场合。通风柜按照使用状态分类可分为整体式下部开放式、落地式、两面式、三面玻璃式、桌上式、连体式以及根据不同实验使用需要而设计的对放射性实验的、对合成实验的，对过氯酸实验的**通风柜。

如确保实验设计的四个基本标准：

确保危险材料的安全储存；

严格保护知识产权的安全；

实验室应设计房间与控制的门禁系统；

实验室中重要的房间未经允许不得进入，并且公共区域任何人都可进入。其次，注重实验室可持续发展的设计。例如：设计废气、废水处理系统，减少有害废物的排放；建立实验室废液回收利用系统；

加强实验室设计建设标准的建立

在实验室设计建设过程中，就建立统一的标准体系有重要的作用。例如：在实验室|DNA测序的过程中，从样品取样到测序室的实验，都严格遵循实验的每个流程的规则，确保样品的纯度和数据的完整性。此外，在实验室空间的设计过程中，需要确保实验室工作人员舒适的空间，在采光设计时，应尽可能的利用自然光，并且合理设计系统，从而满足实验室人员工作的需求。

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实验室规划设计是高校教学实验安全工作，直接关系广大师生的生命财产安全，这关系学校和社会的安全稳定。因此教育部门要求各地各高校加强高校教学实验室安全检查工作，有效防范类似事故发生。 一、具体的实施方案： 一是要构建由学校、二级单位、教学实验室组成的三级联动的教学实验室安全管理责任体系； 二是要开展面向师生的教学实验室安全相关法律法规规章和标准内容教育； 三是要对危险源，特别是重大危险源涉及的采购、运输、储存、使用和废弃物处置等环节安全风险进行全时段、多方位管控，形成危险源安全风险分布档案和相应数据库； 四是配齐配强教学实验室安全队伍，切实保证教学实验室安全经费投入； 五是统筹制定教学实验室安全应急预案，建立健全应急演练制度，切实做好应急人员、物资和经费的保障工作。 豪迈实验室公司本着“客户至上、服务创新、整合资源、责任执行”的理念。学校实验室设备型号

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实验室家具与设施需要与实验室开展的业务相适应,同样会对校准/检测结果的有效性与准确性产生影响,所以,是直接影响证书/报告的质量要素之一，下面针对实验室一系列的问题，豪迈小编给大家盘点下实验室里的家具与设施，看看有没有遗漏些什么!

一、实验台

(1) 固定式实验台：固定式实验台的形式很多，国内至今仍普遍采用。常见的用钢筋混凝土结构的台面和砖砌支座，台下为木制器皿柜，台面上用白色瓷砖、水磨石、大理石或天然花岗岩等。这类实验室坚固耐用，耐高温，而且平稳，常用于天平台、高温炉台以及测光仪器台等。

(2) 组合式实验台：依靠自身的构造形式，分为几个**的部分，分别制作，然后，组合在一起。其优点使可以灵活布置实验室，便于运输，便于系列化生产。

（3）①L型实验台与实验室的两相临墙壁平行布置且留维修通道;

      ②**实验室台可做岛型，便于工作人员活动并可以快速接近紧急设备或出口，当实验室两侧或两端有确定的出口时可采用半岛形实验台。

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