实验室给水排水系统设计注意事项有哪些
1、给排水系统应设计灵活,并预留部分设施以保证实验室的可靠性和持续性。下行上给式的通风横干管宜敷设在底层走道上方或管道板下;上行下给式的给水横干管宜敷设在顶层管道技术层内或顶层走道上方;不结冻地区可敷设在屋顶上,从给水干管引入实验室的每根支管上,应装设阀门。
2、实验室内部各用水点的位置必须科学定位并提前敷设,尽量把水点设在靠墙位置,方便下水点的设置及满足未来改造的需要。
以上就是豪迈实验室小编给大家讲解的实验室给水排水系统设计注意事项,因此只有严格按照实验室设计的原理实施才能做到安全、绿色、环保实验室,才能切实保证实验室作业人员的身心健康,才能更好地造福人类。
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实验室的通风系统设计:
实验室通风系统设计是实验室设计中的重中之重,也是实验室建设成败的关键因素。实验室通风系统设计包含排风系统和补风系统两方面。需要注意的就是排风系统则需要通过实际实验室所需排风风量、管道长度、管道走向以及现场实际情况,依据流体力学进行综合的分析计算,科学合理的设计排风系统,进而达到设计上实验室的安全、舒适、节能等目的。
实验室的电气工程设计:
实验室电气工程设计包含强弱电两方面。强电方面主要包含仪器用电、照明插座等,弱电包含:网络、数据通信、广播、视频监控等等。根据实验室设备用电参数,确定不间断电源功率及电流参数,应注意不间断电源的选择应为实验室发展预留足够空间,考虑未来一段时间实验室添置仪器设备的可能性及计划购置仪器的参数,然后充分预留配电负荷。电插根据需要可设计在墙面或地面,地面电插应有一定程度的防水,电插位置应靠近所供电仪器,减少地面走线使实验室更加整洁。由于不间断电源散热、噪音较大,实验室规划时在后部设置了独立供电房并在房间中安装专用空调。 滨州中小学实验室环保系统豪迈实验室专业的服务团队。
钢木实验台安装柜体:1、把钢架上的支撑托梁拧到与柜体下的高度,然后放进柜体,钢木实验台把每个柜之间用4*30的螺丝连接,推倒柜体两端和钢架两端平齐,用扳手拧紧支撑托梁的螺帽,使其充分承受力;安装侧封板,用小直角和螺丝固定,不提倡用。2、安装抽屉:1.抽屉抽拉是否顺滑,有无异响。如果抽拉不顺,可能有两种原因:-是柜体侧板上滑轨定位不准,二是螺丝不正。2.把装好滑轨的抽屉填进柜体,在抽屉上4mm麻花钻头顶打四只孔,据抽屉的宽度摆布距离;装抽屉面板,从背面的预留孔打4*30mm螺丝,找准位置。钢木实验台的安装步骤及技术要求3、安装门板是确保缝隙s2mm,横向与竖向线的交叉不错位;门板与抽面垂直面,可用长直条检验;门板与抽面开关时不与四面发生碰撞,铰链螺丝须拧紧,避免门板脱落。4、钢木实验台台面与钢架的粘接处,打白色。操作时应注意保护钢木实验台台面,避免出现划痕。若台面上有试剂架安装,待胶固化后再行安装操作。以上就是豪迈实验室设备给大家讲解的钢木实验台的安装步骤,希望那个对你有所帮助!
为了在工作发生危险时易于疏散,实验台间的过道应全部通向走廊。另外实验室建筑层高宜为3.7米4.0米为宜,净高直为2.7米-2.8米,有洁净度、压力梯度、恒温恒湿等特殊要求的实验室净高直为2.5米2.7米(不包括吊顶)实验室走廊净宽宜为2.5米-3.0米普通实验室双[ ]宽以1.1米-1.5米为宜,单门 ]宽以0.8米-0.9米为宜。
实验室通常按物理学,无机化学,有机合成化学,生物学来分类。根据实验室内容、用途和规模的不同又各有自己的特点,比如基础教学实验室,按学科专业分,多为较简单的教学实验对水电气风等要求较低,而科研机构对实验室通风、供排水、电控及洁净都要求较高,但实验室设计的基本原则都是具有共同性的,以有机化学为例,主要由化学基本实验室、仪器分析实验室、 洁净实验室、 电子计算机室、研究室、辅助实验室、服务供应室等组成。 豪迈实验室热忱欢迎新老客户惠顾。
实验室操作台是实验室家具中常见的一种。如果使用方法以及保养不周到,在后期的实验操作中,会严重影响实验的结果,,实验室建设前应根据微生物和生物医学实验室生物安全通用准则、相关规定的实验室生物安全通用要求、病原微生物实验室生物安全管理条例进行生物安全评估,确定实验室是否需要净化以及净化等级。
综上,豪迈实验室设计是一个系统工程,不同于一般的商业或办公环境设计,需要专业的团队系统作业,才能建设好的实验室环境,感兴趣的小伙伴一起来看看吧! 豪迈实验室专业的检测机构的检测和质量负责人从业经验。济宁矿用实验室设计方案
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实验室管理评审可实现以下目标:
① 通过检查质量方针和目标的实现情况,确保持续不断地,满足客户和社会的期望;
② 发现质量体系的薄弱环节,不断改进的需求;
③ 评估质量体系因应市场环节变化而改进的需求;
④ 当质量体系发生重大变更后,评价体系的有效性和适应性;
管理评审的内容
管理评审主要是针对质量方针和目标,对质量体系的现状和适应性作出评价。而质量体系是实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源。因此,评审的内容应在质量方针和目标、组织结构、程序、过程、资源这5个方面,围绕其“现状”和“适应性”两个重点来确定。
体系评审的结果应回答下列5个问题:
① 质量方针和目标是否适宜?需要改进哪些内容以适应社会需求和实验室的发展;
② 组织结构、管理职能是否合适和协调;
③ 各项程序是否合理、有效,是否需要增减和修改;
④ 各种过程是否受控?过程是否需要改善;
⑤ 资源是否配置得当?能否满足实现质量方针和目标的要求?
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