聊城学校实验室设计公司

大家都知道实验室设备的维修起来是一项相当繁复的工作，其目的是为了负责维护设备的安全与稳定，但是其中还有我妈很多忽略的问题是需要我们去了解或重视的。因此豪迈实验室小编给大家讲解一下如何做好实验室设备维护与保养：

一、实验室设备的日常维护看似简单，但很多时候并不被人重视，也是容易让人忽略的；但很多时候大的问题往往是由小的问题积累下来的。要做到与临床使用人员积极配合，保持仪器表面清洁；使用前做到检查电压、电源是否正常；使用过程中注意观察仪器的功能是否正常并填写使用记录。在日常维修时就养成好的习惯，避免损坏事件发生。

二、（1）实验室设备发生故障的时候，要做好维修前的信息收集、准备工作；包括型号、出厂编号，故障出现时间，故障出现时有无异常声响，是否发生过突然停电，仪器有没有移动过等问题。

（2）维修中应当注意，在拆卸医疗设备的过程中，要注意先后顺序，不要用蛮力强行拆卸。拆下来的紧固螺丝、小件等不可随手乱放，要分类放好，避免丢失。设备维修完成后，安装时，再按相反的顺序一步一步恢复原样，没有多余的配件。损坏的零配件，也要作好标记，更换后恢复原样，不要出现差错。 豪迈实验室建立双方共赢的伙伴关系是我们孜孜不断的追求。聊城学校实验室设计公司

实验室给水排水系统设计注意事项有哪些

1、给排水系统应设计灵活，并预留部分设施以保证实验室的可靠性和持续性。下行上给式的通风横干管宜敷设在底层走道上方或管道板下;上行下给式的给水横干管宜敷设在顶层管道技术层内或顶层走道上方;不结冻地区可敷设在屋顶上，从给水干管引入实验室的每根支管上，应装设阀门。

2、实验室内部各用水点的位置必须科学定位并提前敷设，尽量把水点设在靠墙位置，方便下水点的设置及满足未来改造的需要。

以上就是豪迈实验室小编给大家讲解的实验室给水排水系统设计注意事项，因此只有严格按照实验室设计的原理实施才能做到安全、绿色、环保实验室，才能切实保证实验室作业人员的身心健康，才能更好地造福人类。

临沂学校实验室装修设计豪迈实验室智造产品，制造品质是我们服务环境的决心。

实验室的给排水设计

实验室给排水包含自来水和纯水。因为实验室的给排水较好的方式都是采用暗装，所以设计如果有遗漏的话将会给后期的实验室管理带来很大的不便和烦恼。

实验室温度、湿度要求 （空调系统）：

实验室的温湿度应根据实验要求设计，普通的理化室采用普通的分体空调或多联机即可。对于精密仪器室对温湿度有一定的要求，比如ICP、ICP-MS等。另有一些特殊的如纤维检验、纸品检测、纺织面料等对温湿度都有更高的要求。设计师在设计这样的实验室是需要依据标准针对性的选材。

照度及噪音控制设计

根据生物安全实验室建筑技术规范要求BSL-2实验室照度不低于300Lux，噪声不超过68dB6。实验室内装修前，向施工方提出了实验室的照度要求，建成后又进行了照度检测，机房照度约为285-319lux，核心工作区照度约为375-384lux，基本符合BSL-2实验室建设标准。采取水电独立等措施后实验室环境噪音明显减小，尤其是在相对独立的核心工作区测定分贝数与普通诊室基本相同。

    实验室通风系统设计风量不够时会造成几大项费用增加目前很多实验室设备公司对通风系统设计很不专业，从而造成用户二次投资，工作量也非常大，所以前期设计一个优良的排风系统很有必要，如果通风系统设计风量不够，后期会增加以下费用：1、设备投资增大包括：排风设备、补风设备、空气处理设备、空调设备、消声减振设备和控制设备六部分。1)排风量增大，则排风机型号和排风管道尺寸必增大，从而增大了排风设备造价;2)为维持室内正常工作压力，室外补风量增大，则其补风设备和补风管道尺寸也将要增大。当室内通风柜数量较少，且排风量较小时，室内补风可由空调送风来负担;3)通风柜排出的有害气体，在排出室外前必须进行处理，若排风量增大，为了处理相应量的废气，则处理设备容量也要增大。4)为了保证实验室内舒适的工作环境，室内需维持稳定的温度和湿度。排风量增大，空调设备的负荷将增大，所以设备型号也将增大。当室内通风柜数量较多时，这部分投资增大更明显;5)由于排风设备、补风设备和空调设备型号增大，则其在运行过程中所产生的噪声和振动必须考虑。因此，排风量增大，也将影响到降噪减振设备投资的增大。 豪迈实验室专注于为企业实验室提供相关技术服务。济宁科学实验室废气处理

豪迈实验室从设计到施工都紧密配合，严格把握工程的质量。聊城学校实验室设计公司

实验室管理评审可实现以下目标：

① 通过检查质量方针和目标的实现情况，确保持续不断地，满足客户和社会的期望；

② 发现质量体系的薄弱环节，不断改进的需求；

③ 评估质量体系因应市场环节变化而改进的需求；

④ 当质量体系发生重大变更后，评价体系的有效性和适应性；

管理评审的内容

管理评审主要是针对质量方针和目标，对质量体系的现状和适应性作出评价。而质量体系是实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源。因此，评审的内容应在质量方针和目标、组织结构、程序、过程、资源这5个方面，围绕其“现状”和“适应性”两个重点来确定。

体系评审的结果应回答下列5个问题：

① 质量方针和目标是否适宜？需要改进哪些内容以适应社会需求和实验室的发展；

② 组织结构、管理职能是否合适和协调；

③ 各项程序是否合理、有效，是否需要增减和修改；

④ 各种过程是否受控？过程是否需要改善；

⑤ 资源是否配置得当？能否满足实现质量方针和目标的要求？

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