湖南多媒体科技馆设计方案

科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。中国科学技术馆鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。 多媒体让展厅的展示效果具有互动性更加的有趣。湖南多媒体科技馆设计方案

科技馆设有党建馆是展览馆的一种，但是和一般的展览馆的意义不同， 党建馆的意义在于传播文化和鞭策。是为了向大众展示党建成果、历届领导的贡献以及未来党组织的发展方向，其目的在于拉近和任命**的关系。但是一般的展览馆是以欣赏为主要目的，主要展览的是人类生活的物证以及社会发展的象征。党建馆是展示党建文化形象的重要手段之一，需要将党建、活动、廉政、质量安全等内容与党建文化进行完美融合，从而让广大的党员，干部以及员工更好地学习贯彻党的各项精神。 四川校园科技馆设计公司科技馆展项注重展示知识向注重表现方法的转变与提升。

互动投影沙盘在科技馆展厅的应用，互动投影沙盘分为：三维立体沙盘、多媒体沙盘、声光电沙盘、互动沙盘等多种，一般是根据用户需求进行模型、尺寸和内容的定制。互动投影沙盘的设备：三维数字内容、沙盘多媒体系统、舞台灯光控制系统、多媒体中控系统、演示设备、播放设备、投影设备、同步控制异频输出系统、无缝融合系统、触控设备。重中之重是三维数字内容。在科技馆设计中，比较常用的数字多媒体技术包含：虚拟现实、3D全息投影、数字沙盘等，其中互动投影沙盘，基本是科技类场馆内常用的，主要是用来展示各种规划方向、原理演示、场馆概述、科技演示流程等内容。它可以让公众生动、形象地认识了解数字沙盘所展示的内容，有效地实现向公众展示的目的，实现了数字沙盘和动态影像的高度衔接，使得科技类展馆更具趣味性。

多媒体沙盘 自动控制模式参观者不用参与控制过程，由计算机程序自动按一定的顺序对模型概况、各规划分区、主要路网、主要建筑等信息通过多媒体形式展示出来，同时模型灯光电器与背景灯光也会自动与展示内容配合亮灭。例如，展示软件在放映到有关模型的夜景情况简介时，控制程序就可以通过逻辑控制器等设备使模型上夜间照明的灯光亮起，同时周围环境灯光暗下，让参观者形象直观地了解到模型展示区美丽的夜景。 此模式启动后就不再需要人的干预，整个过程还可自动循环进行，成为真正意义的自动解说。适合展厅全部开放参观者人数较多且来源复杂情况时使用。 科技展品是科技馆传播科技知识的信息载体。

    科技馆多媒体信息发布系统有效的远程信息发布。本系统提供了有效的远程信息发布功能，包括馆内导航、广告、公告、新闻信息、历史资料、教学、讲座或报告等的发布，内容形式可以是文字、图片、文件、音频、视频，Flash等;智能的远程监控管理。系统可实现对远程终端设备的监控管理，不仅可以监控设备运行状况、查看当前播出内容、显示发布点信息、统计播出流量、计算播出时间、检测设备硬件状态，并且还可以对远端设备进行管理权限允许的操作，例如:开机、关机、重启、停止、启动、断开等;高清的视觉效果。该分布式多媒体发布系统所采用的高清晰视频技术是我公司针对科技馆行业专业设计的，系统可以达到高清晰视频影像效果;实现互动式浏览功能。观众可通过互动展区浏览多媒体信息内容，并与科技馆进行互动与交流;实现互联网虚拟科技馆。 科技馆展项内容要服务于当地中小学科技素质教育。陕西主题科技馆设计

科技馆对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。湖南多媒体科技馆设计方案

科技馆展项展品的选择方法：展示主题确定后，如何选择展项内容是一项非常重要的工作，是展项设计的关键。选择展品一般有，知识点法：按照基础知识的教育体系确定展品，如声学展区可在声音的形成、声音的传播、声音的特性、声音的应用4个知识点上选择展品，研发表达形式，以典型教学的方法，较系统地向观众介绍声学知识。这种设计方法，展示内容连续、典型突出、创新力度大。但是存在着设计周期长、投入成本高、展品可靠性差等问题。 湖南多媒体科技馆设计方案

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