科普馆公共卫生与**防控区展示内容:普及传染病防控知识,包括病毒传播途径、预防措施、个人卫生习惯养成等;展示**防控期间的应急处置流程和防护装备使用方法。展示手段:利用红外测温设备、体感交互装置,让参观者体验体温检测过程,学习正确佩戴口罩、洗手等防护操作;通过多媒体展示**防控案例和相关知识。科普馆应急知识互动区展示内容:设置应急知识答题互动游戏、知识竞赛系统、智能答疑机器人,涵盖各类应急安全知识。展示手段:采用触控大屏,参观者可参与答题游戏和知识竞赛,实时显示成绩和排名;利用AI语音助手,解答参观者的应急安全疑问。科普馆多功能培训教室展示内容:用于开展应急安全知识讲座、技能培训课程、演练总结会议等活动。展示手段:配备高清投影设备、音响系统、智能教学一体机等,可播放教学视频、展示课件;桌椅可灵活组合,满足不同培训和会议需求。肥料科普,按养分分:单质肥料、复混(合)肥料(多养分肥料)。江西农业科普馆设计方案

随着人类文明的进步,纸面上的地震安全科普教育已经慢慢地被地震体验屋取代,地震体验屋可以让人们身临其境的感受地震,为了可以让人们更加逼真的体验地震,中天科普的地震体验屋可以训练人们面对地震时临危不惧的能力。地震体验屋可以模拟的场景非常多,比如学校、家庭、超市等。进入地震体验小屋启动系统后,体验者仿佛进入了真实的地震中去,除了有晃动效果外,同时伴随的还有呼救声、倒塌声、呼啸声等。不只是地震体验屋可以模拟地震,其他的科普教育设备也可以,比如VR地震逃生体验。四川社区科普馆科普馆万花筒的原理在于光的反射,利用镜把光反射来形成图像。

地震小屋是通过环境模拟和虚拟技术的结合,真实再现地震“可怕现场”,模拟各级地震和各类地震,让小朋友从体验地震中,了解和学会在地震中如何避免灾难,如何自救,学习各种地震的科学知识,以提高我们防灾减灾的意识。本场馆通过科技手段,仿真还原地震场景,模拟地震效果。在任何突发灾难面前,我们都无法在早时间做出有效的判断,让孩子们在模拟环境里体验地震,在模拟地震过程中教会孩子如何去做远远要比语言文字的灌输式教育有用的多。通过教学和实践以及亲身的体验让孩子真正的掌握自我保护技能。我们永远不知道灾难何时会发生,但是我们可以从点滴做起,教会孩子如何保护自己,在灾难来临时这是对孩子有力的保护伞。
气象科普知识,龙卷风和普通极端大风主要的区别是,龙卷风是旋转风,尺度更小,并因其漏斗云和卷起的碎屑而醒目可见,并且中心气压很低,易造成更大的灾害。普通极端大风为直线型大风,相对来说没有清晰的视觉图像,其灾害的极端性一般低于龙卷风。另外,普通极端大风更具有瞬时阵风性,而强的龙卷风可以持续数十分钟。龙卷风速没有直接观测,因此并不以常用的蒲氏风速级别界定。而是根据其造成的灾害程度来推测其较强风力和定级。科普打雷时不宜停留在山顶、山脊或建(构)筑物顶部。

生活节能环保小常识1、买车要买小排量的环保型汽车,外出时若行李不太重,在有公汽可乘的路段尽量不开车,若路途不太远应提倡骑自行车或步行。2、家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源,不要让电器长时间处于待机状态。3、空调温度设定在24~28摄氏度之间,买冰箱应买省电型的,看电视音量要适中。4、尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋,上街购物自备布袋或筐子,养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。5、在打印机旁备一个废纸储存箱,可以重复利用的打印纸一定重复利用,不能再利用的各种废纸一定要交给回收商,不管钱多少,节约很重要。6、淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。7、拒绝含磷洗涤剂,只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许,尽量手洗衣服,既节电又节水。8、家中备几个污水桶,将各种洗涤废水积攒起来用于冲洗厕所。科普馆VR虚拟单车拥有真实3D场景影像,通过投影或液晶屏等显示方式。吉林企业展厅建设
科普是科学技术普及的简称,包括两个方面,科学技术的研究与开发和科学技术的传播与人才培养。江西农业科普馆设计方案
农业技术中的地理知识果实套袋的好处,减少强烈日光的灼伤,保持良好的外型;防止病虫害;防止鸟啄;减少农药的污染;减轻冻害;减少风吹雨打。铺设塑料薄膜:为啥果树下面要铺一层塑料薄膜,果实由于重力的原因多生长在叶子下面,果实要想着色,必须接触太阳光,但躲在枝叶下面的果实大多无法直接被阳光照射。铺设塑料薄膜可以起到反射太阳光,从而使枝叶下面的果实接受阳光的洗礼,促进果实着色。一般树冠下主干两侧顺行方向每边各铺一幅反光膜,边缘用石头或装有土的膜袋压实。采果前将反光膜回收洗净、晾干备用,一般可连用3年以上。江西农业科普馆设计方案