新疆原装进口舞台音响答疑解惑

专业音箱设备的连接方法介绍

1.低音系统设备连接顺序：调音台(1-2编组)→均衡器→分频器→压限器→低音功放→低音音箱。

2.辅助音响系统设备连接顺序：调音台(3-4编组)→均衡器→延时器(可选)→压限器→辅助音箱功放→辅助音箱。

3.主音响系统设备连接顺序：调音台(L-R主通道)→均衡器→激励器(可选)→反馈抑 制器(可选)→压限器→主音箱功放→主音箱。

4.***系统设备连接顺序：调音台(AUX输出)→均衡器→压限器→***音箱功放→***音箱。 在多功能厅的音响扩声系统中，可以分为会议系统和扩声系统两部分。新疆原装进口舞台音响答疑解惑

同轴扬声器产品是用一只同轴扬声器代替现行普通高中、低音多个扬声器系统的扬声器产品，是扬声器产品中的珍品系列，其性能参数远远优于普通扬声器，突出特点是高、中、低音全音域声音的传播相位保真度极高，由于相位保真度的提高，其声音的位置感及声音的位置移动感鲜明准确（既声像移动，声像定位准确，因为相位参数是决定声音位置的），而音乐中众多乐器发出声音的各自位置也不易混乱，从而音乐清晰透明（音乐解晰力好），这样的扬声器特别适合于重放 DVD 中 AC-3 标准家庭影院系统的音响效果及 Hi-Fi 重放，更适合于狭小空间环境下的使用（如汽车音响系统）。由同轴扬声器组成的音箱就是同轴音箱。广西官方授权经销舞台音响质量保证声压级：指实际声压和基准声压之比的20倍对数值，单位是分贝。

反馈抑 制器（Feedback Exterminator）在扩声系统中，如果将话筒音量进行较大的提升，音箱发出的声音就会传到话筒而引起的啸叫，这种现象就是声反馈。声反馈的存在，不仅破坏了音质，而且还限制了话筒声音的扩展音量，使话筒拾取的声音不能良好再现；深度的声反馈还会使系统信号过强，从而烧毁功放或音箱（在一般情况下是烧毁音箱的高音头），造成损失。所以，扩声系统一旦出现声反馈现象，一定要想方设法制止，否则，就会贻害无穷。

数字调音台（Digital Mixing Console）在扩声系统和影音录音中是一种经常使用的设备。具有多路输入，每路的声信号可以单独进行处理。

它具有多路输入，每路的声信号可以单独进行处理，例如：可放大，作高音、中音、低音方面的音质补偿，给输入的声音增加韵味，对该路声源泉作空间定位等；还可以进行各种声音的混合，混合比例可调；拥有多种输出（包括左右立体声输出、编辑输出、混合单声输出、***输出、录音输出以及各种辅助输出等）。调音台在诸多系统中起着**作用它既能创作立体声、美化声音，又可抑 制噪声、控制音量，是声音艺术处理必不可少的一种机器。 音响设备配备时应首要考虑：平衡，讯号源、放大器、音箱各部分在整体技术功能层次上应底子共同和协调。

无线麦克风，或称无线话筒，是传输声音信号的音响器材，由发射机和接收机两大部分组成，通常称为无线麦克风系统。发射机由电池供电，咪头将声音转换为音频电信号，经过内部电路的处理后，将包含音频信息的无线电波发射到周围的空间。接收机一般由市电供电，由接收天线接收到发射机发出的无线电波，经过内部电路的处理，提取出音频信号，并通过输出信号线送到扩声系统中，完成音频信号的无线传输。一台接收机内通常可包含1套、2套或4套接收电路，分别接收1支、2支或4支无线麦克风的信号，分别被称为“一拖一”、“一拖二”或“一拖四”机型。其中以一拖二机型**为常见。在艺术舞台上演了民族歌曲时，也应选用电容式话筒进行拾音。新疆原装进口舞台音响答疑解惑

会议室音响系统工程：音箱的布置方式、会议话筒的选择、数字无线会议控制系统主机的选择。新疆原装进口舞台音响答疑解惑

耳机是人的随身音响的象征。手机耳机分为两种标准：OMTP标准通常被叫做国家标准，CTIA被称为国际标准。耳机根据其换能方式分类，主要有：动圈方式、动铁方式、静电式和等磁式。从结构上功能方式进行分类，可分为半开放式和封闭式；从佩带形式上分类则有耳塞式，挂耳式，入耳式和头戴式；从佩戴人数上分类则有单人耳机和多人耳机；从音源上区别，可以分为有源耳机和无源耳机；有源耳机也常被称为插卡耳机。

R**右声道，L**左声道。 新疆原装进口舞台音响答疑解惑

上海海邑声光科技有限公司是一家有着先进的发展理念，先进的管理经验，在发展过程中不断完善自己，要求自己，不断创新，时刻准备着迎接更多挑战的活力公司，在上海市等地区的建筑、建材中汇聚了大量的人脉以及**，在业界也收获了很多良好的评价，这些都源自于自身的努力和大家共同进步的结果，这些评价对我们而言是比较好的前进动力，也促使我们在以后的道路上保持奋发图强、一往无前的进取创新精神，努力把公司发展战略推向一个新高度，在全体员工共同努力之下，全力拼搏将共同上海海邑声光科技供应和您一起携手走向更好的未来，创造更有价值的产品，我们将以更好的状态，更认真的态度，更饱满的精力去创造，去拼搏，去努力，让我们一起更好更快的成长！