学校供暖机组

地暖系统构成，地暖系统分为4个小系统：⒈热源系统：地暖的热源主要是指壁挂炉，它为地暖运行提供所需的热量（热水），相当于我们人体的心脏，为人体输送源源不断的血液。⒉控制系统：地暖的控制系统包括分集水器、温控器、电热执行器等部件，这些是负责控制地暖系统水流的速度、温度和回收，相当于我们人体的神经，把控人体的各个指标和行为。⒊传热系统：地暖分为主管和地暖盘管两种，管道是地暖热水循环的一种载体，主要就是靠管道中的热水来取暖的，这就是之前也提到的血管，负责运载和输送来自心脏的血液。⒋保温系统：保温系统由保温板、反射膜、边界保温条、伸缩缝等基础材料构成，它们则像我们的皮肤和脂肪，起到保温御寒的作用。供暖设备的节能效果：提高房屋构造的保温性能可以减少房屋供暖所需的热能量。学校供暖机组

水地暖：1、水地暖全称低温热水地面辐射采暖。以不高于60℃的热水作热媒，在埋置于地面填充层中的加热管内循环流动，加热地面，通过地面主要以辐射传热方式向室内供热的一种方式。2、系统构成：地面层、绝热保温层、结构层、地热管材、热源或热水输送管道、分集水器、调控阀门、温控器及电热执行器等。电地暖：1、电地暖是直接利用电能，通过发热电缆或电热膜产生热能，加热地面，通过地面主要以辐射传热方式向室内供热的一种方式。2、系统构成：地面层、绝热保温层、结构层、发热电缆或电热膜、供电源、温控器、**控制器等。黑龙江天燃气供暖机组蒸汽冷凝时每公斤可放出两千多千焦的热能。

系统节能：空气源热泵驱动的水地暖输入一份电能，从空气中吸收三份热能，然后将得到的四份能量通过地板辐射放热（地暖）散发到房间。这个过程中，设备*需要少量的电能驱动压缩机中的冷媒吸收空气中的热量，即可获得大量的热量，比纯使用电加热采暖设备节能75%。运行便宜：由其原理可知，其比纯电器采暖节能75%。计算如下：纯电器采暖，由于电器发热过程中存在损耗，即使假设不存在损耗，假设能效为1，即用1度电可以产生1度热。而空气源设备采暖，利用电驱动压缩机从空气中吸收3份热量，本身花费1份电能，总共4份热量。即用一度电可以产生4度热。因此，空气源设备采暖的比纯采暖节能75%。

传统的供暖热源是燃烧燃料或用电热元件产热。随着化石燃料(煤、石油等)来源日趋紧张，回收工业生产排放的余热和收集并利用大自然中存在的热已成为很受重视的供暖热源。地热：地下水流近地壳下高温岩层时会被加热成为热水或蒸汽，经地壳的缝隙冒出地面，成为温泉或蒸汽泉。温泉和蒸汽泉都可用于供暖。人们还在研究通过钻井注水到热岩层，再汲出热水作为热媒以强化汲取地热的技术。太阳能：让热媒流过被太阳光照射的管道,就可使热煤加热。图2是根据这个原理制成的管板式太阳能热水器。太阳能热源几乎是用之不竭的，而且不污染环境。它的缺点是需要很大的日照面积才能收集到一幢房屋所需的供暖热量以及阴晴昼夜所得热量悬殊。太阳能收集器的造价高，占地大，在房屋高而密集的地区难于安排。为了保证阴天和夜间供暖必须建造大容量的蓄热设施或设置其他补充热源。地板辐射供暖可以由分户式燃气采暖炉、市政热力管网、小区锅炉房等各种不同方式提供热源。

热泵：热泵是利用少量的电能把热量从低位热源输送到高位热源以满足采暖需要的装置。根据低位热源种类区分，热泵可分为空气源热泵、水源热泵和土壤源热泵等。(1) 空气源热泵：在我国用得多的空气-空气热泵是可以进行全年空调的热泵式房间空调器。这种空调器有整体式和分离式两类。这些房间空调器适用于一个房间的全年空调，其中有的产品装有辅助电加热器，可在室外空气温度过低时补充加热。(2) 水源热泵：水源热泵系统由室外水源、热泵、水循环回路和送风系统等组成。制冷运行时，将房间的余热及机组的输入功率一起都转移到室外水源中去；供热运行时，从室外水源中提取热量。这种系统具有调节方便、单独计价、布置紧凑、简捷灵活，设计方便、施工及运行管理简便等优点。但是其应用受到水源的制约。温泉和蒸汽泉都可用于供暖。南京供热采暖公司有哪些

供暖设备的工作制度和运行调节、供暖设备的工作制度分为连续供暖和间歇供暖两类。学校供暖机组

集中式蒸汽供暖设备。这是在热源把水加热成为蒸汽，经供汽管道把蒸汽分别送到各个放热器的供暖设备。蒸汽在其中放出汽化热并凝结成水，然后经回水管道汇集起来流回热源重新加热。供汽和回水各有**管道的称为双管式系统。负荷很小的系统或个别管段，回水可利用供汽管流回，称为单管式系统或管段。单管式系统造价较低，但汽水流动相互干扰常会产生巨大的冲击噪声，所以较少采用。与热水供暖相比，蒸汽供暖的优点是：间断供暖时没有管道结冻的危险；高层楼房的底层管道等没有承压过大的问题。主要缺点是：放热器表面温度过高时会烫伤人；依靠断续供汽调节热量，因而室温波动较大。真空式蒸汽供暖设备是一种在回水总管上装置真空泵抽吸管道和放热器里的水和气体的蒸汽供暖设备。整个设备里保持负压，各部件必须严密不漏气。因为这一点难以长期保证，所以未能大量推广。学校供暖机组

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