荔湾区名优游览景区管理图片

中国景区管理伴随旅游业发展逐步转型，早期以观光经济为主，2000年后政策推动旅游扶贫试验区等开发。因初期规划缺乏市场导向、产品同质化等问题，部分项目运营受阻，近年通过专业化**、带薪休假制度等释放市场潜力，推动向综合度假与体验经济升级 [1-2]。随着中国经济的快速发展和人均GDP超过3000美元，旅游消费在中国家庭的总消费中所占比例快速提升，旅游产品从观光向度假休闲时代过渡，尤其是来旅游地产所带的片区的综合开发，大型综合旅游景区建设一片欣欣向荣。通过多种渠道收集游客反馈，持续改进服务质量。荔湾区名优游览景区管理图片

2．对旅游者实行环境意识教育环境意识又称生态意识，其**是具有生态意识成分和特征的环境伦理。生态意识教育的内容主要包括基本的生态知识、生态规律、生态科学的研究方法，以及环境伦理、生态文化理论及审美知识等。通过这些知识的普及，要使游客真正懂得作为一个生态旅游者，必须履行生态义务，奉行生态道德，提倡生态文明。3．保障旅游者安全在自然型生态旅游景区中，旅游者的不当行为如不加以制止或限制有可能演变成为事故或灾难，因此生态旅游景区对旅游者管理应该根据不同的生态景区环境为旅游者提供安全行为的指引，避免因旅游者行为不当而引发各种悲剧。荔湾区名优游览景区管理图片设定游客容量限制，避免过度拥挤，提升游客体验。

(一)生态景区企业的生态管理景区企业是接纳生态旅游者的基本场所。各景区企业的管理机制、旅游项目和产品、生态系统的各种因素、区内旅游建筑设施以及环境污染物的净化和排放措施等是否与生态管理的要求和标准相符合，都是生态管理的内容。旅游从业者的生态意识和素质，直接影响着景区企业的生态环境管理质量。为了提高景区企业的生态管理水平，必须对旅游从业者进行生态环境意识教育。景区企业的管理者既是旅游区生态环境的建设者和使用者，又是旅游者进行生态旅游活动的引导者、教育者和管理者，他们的一举一动、一言一行对游人的影响很大。从这个意义上讲，对旅游从业者的生态意识教育比对旅游者的教育更为重要。

环境的破坏往往是不可逆转的，为了把生态旅游区的建设项目对生态环境的破坏程度降低到“生态标准”允许的范围内，在审批建设项目时必须重视环境影响的预评价。预评价的内容主要包括对大气环境、水环境、土壤环境、噪声环境、生态环境和社会经济环境等进行单因素影响评价和综合评价。此外，还有视觉资源影响评价，即以地形、植被、水体、人工设施和地表等形成的线、形、色、质为考察对象，分析视觉环境状况，进行建设前后的比较，然后对比分级。在景区入口、热门景点等人流密集区域设置导流设施，引导游客有序游览。

1.旅游资源管理体制不顺，产权主体不明确，**调控乏力旅游景区的管理存在管理权限不明，条块分割、多头管理的现象，这主要表现为各个景区分属不同的职能部门管理，如森林公园、自然保护区已由林业部门管理，地质公园由国土资源部门管理，而这些景区已在区域位置上往往又相互重叠、交叉。造成了旅游发展中管理混乱，互相制约，缺乏协调统一，具体表现为管理滞后，管理体制与模式落后，制约了旅游景区资源的开发和利用。2.忽视游客体验，产品过于雷同游览景区管理可以有效提升景区的吸引力和竞争力，实现经济效益与社会效益的双赢。荔湾区名优游览景区管理图片

对于受损或老化的设施进行及时修复或更换，提升游客的游览体验。荔湾区名优游览景区管理图片

3.旅游基础设施不完善及其综合性问题我国旅游景区主要旅游通道周边绿化程度低，城市生态，景区环境已不适应现代旅游的发展，连接景区的旅游的道路及景区内游览通道的建设滞后，污水、垃圾等旅游基础设施建设已迫在眉捷，这些问题都制约了**调控资源的行为。此外在景区的保护与利用上还存在着许多问题，**管理者在保护的长远利益和短期利益之间，更容易受到短期利益的驱动，在旅游景区出现了不发展不破坏、小发展小破坏、大发展大破坏的两难局面。荔湾区名优游览景区管理图片

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