生物菌与保存有关系，在流通过程中，生产出来的过程中，有存放也有要求。一般生物菌的存放温度，在4℃-10℃，在通风避光的情况下，一般在两年之内就可以，超过时间比较长的话，里面的生物菌会死的很多，消失的很多。所以说有些人为什么使用不好，他买了些过期的，质量不过关的买了这样的施肥效果就不好了。三、使用方法不当的情况下也可能造成效果不好，使用一般是底施、沟施、穴施，还有些蘸根的、灌根的，还有些拌苗床土的，还有些拌土用在盆里的，也有冲施的，有时选用不当的情况下，也可能造成效果不会很好。含固氮菌的菌肥还可以固定空气中的氮素，直接提供植物养分，各种菌肥能固定的氮素数量十分有限。贵州便宜生物菌肥技术指导
生物菌肥是一种以微生物为主要活性成分的有机肥料，它通过菌群的作用，能够改善土壤环境，提高土壤肥力，促进植物生长和发育。下面将介绍几种常见的生物菌肥产品。果蔬菌肥：这种菌肥主要用于果树和蔬菜的生长，含有丰富的有机质和微生物菌群。它能够增加土壤的肥力，改善土壤结构，提高植物的抗病能力和产量。同时，它还能够促进果实的生长和发育，提高果实的品质和口感。花卉菌肥：这种菌肥适用于各种花卉的生长，含有丰富的有机质和微生物菌群。它能够改善土壤的通气性和保水性，提供植物所需的养分，促进花卉的生长和开花。同时，它还能够增加花卉的抗病能力，延长花期，使花朵更加鲜艳美丽。农作物菌肥：这种菌肥适用于各种农作物的生长，含有丰富的有机质和微生物菌群。它能够改善土壤的结构和肥力，提高植物的抗病能力和产量。同时，它还能够促进植物的根系生长，增加养分吸收，提高农作物的品质和产量。河南常规生物菌肥批发价格土壤中的微生物，例如抗生性微生物，它们能够分泌***，***病原微生物的繁殖。
土壤中施入较多的菌肥，虽然不会出现烧根烧苗现象，但也并不是施得越多就越好。盲目大量施用生物菌肥，虽然不会向化学肥料那样造成蔬菜烧根死苗，只是蔬菜植株体内盐类积累增加，有害消费者的圣体健康，恶化土壤质地，但**起码增加了肥料投入成本（因为生物菌肥价格较高），降低蔬菜的栽培效益。因此，应根据不同作物的需要和土壤养分状况，科学地确定生物菌肥施肥量，才能达到增产增收的目的。在土壤状况比较正常的情况下，一般以亩（667平方米）施用生物菌肥80公斤左右为宜。如果土壤盐渍化程度较高，可适当增加生物菌肥的施用量。一般根据土壤的盐渍化程度高低，每亩（667平方米）可适当增施10～20公斤为宜。
注意棚温、地温和水温。施用菌肥的比较好温度是25～37℃，低于5℃，高于45℃，施用效果较差。对高温、低温、干旱条件下的农作物田块不宜施用。同时还应掌握固氮菌**适温度，土壤含水量是60～70%左右。因量制宜。对于多年来用化肥的田块施用了生物菌肥不能大量减施化肥和有机肥，因农作物对化肥产生了依赖性，用生物菌肥取代氮肥不能一下子适应，因此，其取代量应做到、二、三年分别取代30%、40%和60%。磷、钾肥只能补足，不能减少。因时制宜。生物菌肥不是***肥，所以，要在作物的营养临界期和大量吸收期前7～10天施用效果比较好。同时对不同作物或同一作物的不同时期，要选用不同的施用方法，作物叶背茸毛的多少、叶片蜡质的厚薄都会影响其使用效果。生物菌肥中的菌种能够分解有机物质，改善土壤结构，增加通气性和保水性，提高土壤肥力，减少土壤侵蚀。
综上所述，从官方发布的标准里，我们看到《农用微生物菌剂GB20287-2006》是没有有机质、氮磷钾的要求。但是菌含量、杂菌率等质量要求，是比执行《生物有机肥NY884-2012》类的要求高得多，如果是用普通生物有机肥料NY884-2012来冒充生物菌肥GB20287-2006标准，你可以举报它了。如果你买的产品是“生物有机肥”，而执行“农用微生物菌剂”的国家标准，等于是该产品的技术参数提高了10倍；同时，它的原料必须经过高温灭菌才能保证杂菌率达标（一般的有机质中杂菌含量都超标）。这些都大幅度增加它的成本，好多厂家并没有按要求来做，所以提醒各位老乡，价格和价值往往是成正比的，千万不要贪小便宜，吃大亏，用生物菌肥的钱买了普通的生物有机肥料。因此，在使用生物菌肥时，建议根据具体情况进行科学施用，并结合其他农业管理措施，以达到好的效果。贵州花椒生物菌肥阶格
微生物肥料具有解磷、解钾、固氮的作用，促进土壤中微量元素的释放及螯合，可提高肥料利用率10％～30％。贵州便宜生物菌肥技术指导
数量不能说明全部，不但要看菌数量(菌肥粉剂类有效活菌数不低于2亿/克)，还要看有效活菌的数量，使用后起作用的只有活菌，有益活菌数量越大效果会表现越好。三、功能菌种齐全经多年研究微生物菌肥发现复合无拮种施入土壤中所发挥的效果的比单一菌种，效果相对要好。四、所选用的菌在土壤中的定植能力要强生产厂家要有强大的技术研发背景，筛选出抗逆性强，适应环境的能力强、抗性稳定不反复的菌种（如枯草芽孢杆菌、绿色木霉、淡紫拟青霉等）。贵州便宜生物菌肥技术指导
