江苏国际数字孪生系统

    智慧校园信息门户网站智慧校园门户可**于基础平台以外使用，通过采用响应式设计，可满足不同终端浏览要求。它是面向教师、学生、家长、公众的统一信息发布与展示窗口，汇聚学校咨询服务、校园建设、校内动态，公开校务公务，展示办学理念等功能。学校、教师、家长、学生、社会了解学校的一个重要窗口和平台，也更好的为公众提供良好的信息服务和互动平台。智慧校园微官网微官网是指将单位信息、服务、活动等内容，依托微信，通过微信网站的形式进行表现。随着智能移动终端的流行，通过手机、平板等进行网上浏览、查阅资料的便捷性、及时性，使得越来越多的人们更喜欢通过这种方式来获取信息和交流。而微信是目前**流行的通讯工具之一。通过微官网不但提高了信息量，也使得信息的展现更加赏心悦目，进一步改善用户体验。智慧校园信息平台集成登陆门户为有管理权限的用户提供统一的访问入口，用以访问各个业务系统，以及处理来自外部门户的业务和服务请求,校园信息门户与内部办公流程、数据高度集成，形成一套一体化的教育信息化应用平台，促进各管理部门的信息沟通，有效提高信息门户的应用价值。用图纸、照片及BIM数据，将整个园区进行整体建模。江苏国际数字孪生系统

    “站在风口上，猪都能飞起来。”无疑，一个能准确把握住风口的人，会成为“先富起来”的一群人之一。风口难遇，但也不是无迹可寻。每个新风口的产生都离不开城市经济的发展，而所有城市的发展目标，都离不开一个词——智慧城市。自2014年起，中国国际高新技术成果交易会（下称：高交会）特设6号馆-智慧城市专馆（现更名为智慧城市展），由国家信息中心与国际数据集团联合承办，同期开展亚太智慧城市发展论坛、亚太智慧城市***闭门会议、智慧城市项目对接会、亚太智慧城市评选等多维活动，旨在***展示新型智慧城市当今全球前瞻的人工智能、互联网、物联网、大数据、云计算的创新应用技术、***研发成果和成功智慧城市建设案例，历届参与企业包括华为、富士康、IBM、微软、SAP、中国电科、CEC、中兴、中国安防、腾讯、软通动力、平安科技、汇顶科技、九洲、文思海辉等。AICityAILife“智慧城市”一词**早是在90年代，由IBM（国际商业机器公司）提出。从那之后，全球包括中国在内，开始了一系列对智慧城市的探索与研究。2018年至今，全球智慧城市正式步入“人工智能（AI）+智慧城市”时代。江苏国际数字孪生系统对接业务监控工具，将公安的所有业务运行情况与状态可视化。

    但大多为“按需、逐个、**”的建设，另外由于**进行数字校园建设，导致学校间的资源无法进行共享，**终形成了以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤岛架构”：(1)硬件资源（比如服务器，网络资源等）不能共享，当本身资源剩余的时候，无法分配给其他应用系统，而当本身资源不足时，也无法从其他服务器获取资源；(2)每个系统都有**的安全、管理标准，增加运维管理难度，造成管理混乱；(3)各自有**的数据库，数据无法共享与交换，无法形成有效的统计报表；(4)**的展现层，信息分散，用户获取信息要在不同的系统间穿梭往返，“人找事”，增加了使用难度；(5)地区内的质量资源无法共享，导致各校的教学水平落差越来越大。2智慧校园解决方案整体设计智慧校园内涵智慧校园是指以促进信息技术与教育教学深度有效融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为**技术，提供一种环境***感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。

    智慧校园＝1个数据中心＋智慧校园基础设施＋智慧校园应用系统＋智慧性资源表1智慧校园的智慧表现智慧校园建设目标智慧校园是利用物联网和云计算，强调对教学、科研、校园生活和管理的数据采集、智能处理、为管理者和各个角色按需提供智能化的数据分析、教学、学习的智能化服务环境。智慧校园包括：智慧环境、智慧学习、智慧服务、智慧管理等内容。通过以用户为中心，以需求驱动为目标，智能化的满足校园网络用户的个性化需求和功能服务。从学校发展、教师发展、学***展、教育**发展的实际需求出发，结合智能一卡通、电子班牌、电子阅览室等物联网产品，通过统一用户中心的数据同步及单点登录，为教育管理部门、学校、教师、学生、家长提供“一站式”教育应用服务。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。智慧校园建设原则统筹规划、分步实施从智慧校园建设目标统筹考虑，统一规划，明确工作任务，有序推进信息化综合应用平台建设。顶层设计，合理分工，分步实施，既能做到上面区县公共服务平台兼容，又有学校**平台，形成资源互通，防止重复建设，避免资源浪费。支持对架构图的不同版本进行给维护与管理，基于角色权限进行授权控制。

    江西省本科办学历史为悠久的普通高等院校、省高校教育信息化学会的**成员江西师范大学（简称“江西师大”），选择VMware作为其信息化建设与创新的良伴。VMware为江西师大提供了一整套稳定、可靠、高效的私有云平台搭建方案，利用vSphere、NSXDataCenter、vSAN和vRealizeAutomation等，从储存、计算、网络应用到安全实现强大的软件定义数据中心，***支持学校信息化建设与创新。凭借升级后更加高效的数据中心，信息化办公室能够轻松管理学校所有网络系统，业务连续性与稳定性明显提升，且运维更简单。同时，校园网络安全性***提升，办公室得以提高对用户网络服务响应速度，强化各院系的网络自助服务能力。借助云平台实现IT资源与教学的密切关联，有助江西师大面向学生为云计算、大数据等新兴课程，提供更质量的IT资源支持。信息化办公室也从基础架构管理者向信息化运营者转型，成为学校发展及教学科研创新的重要推手。多校区打造双活数据中心，为智慧校园保驾护航近年来，高校不断推进“智慧校园”建设，希望基于物联网、大数据、云计算、人工智能等前沿技术加速信息化，对数据中心的水平提出极高要求。同时，学校根据各部门应用需求，可能对数据中心进行补丁式扩建。提供多维组合查询，快速定位设备位置，以减少人员因查找设备信息频率进出机房，从而降低安全风险。江苏国际数字孪生系统

生产资料和运输设备上都有了定位的标签，系统就能识别它是什么，知道如何安排调度，如何高效控制。江苏国际数字孪生系统

    先进性原则保证建设的先进性，数据通过应用自动产生，安全、稳定，不需要单独建设。应用多级私有云和大数据分析技术，将学校打造成前列的、实用的、满足未来信息化应用的智慧校园。资源**优化原则节约人力、资源等投入，充分利用原有网络、硬件、软件资源，实现**低的投入，**大的收益。统一标准、保障安全标准规范是教智慧校园建设的重要前提，建设应在统一应用开发标准和数据交换接口标准的前提下，在统一的网络平台下，实现各业务系统的互联互通、数据共享。在系统建设和应用过程中，严格按照国家网络与信息安全的要求，采取相应措施，建立有效的安全保障体系和规范的安全管理体系，保护个人隐私和***安全。智慧校园建设思路智慧校园整体设计采用弹性构架，所谓弹性架构是将所有的硬件设施集中起来，根据各系统的忙闲情况，动态分配（**下层）；统一管理服务、安全服务、标准、规范和扩展接口（左右两侧）；统一数据管理，建立统一的数据规范（基础软件服务层）；统一展现层。智慧校园解决方案业务逻辑架构图1智慧校园解决方案逻辑架构图3智慧校园系统平台功能智慧校园数据中心智慧校园数据中心是智慧校园建设的**。江苏国际数字孪生系统

北京阿拉互联科技有限公司成立于2017-03-06，同时启动了以alameta为主的虚拟活动可视化，智慧展厅可视化，智慧工厂可视化，智慧校园可视化产业布局。是具有一定实力的商务服务企业之一，主要提供虚拟活动可视化，智慧展厅可视化，智慧工厂可视化，智慧校园可视化等领域内的产品或服务。我们强化内部资源整合与业务协同，致力于虚拟活动可视化，智慧展厅可视化，智慧工厂可视化，智慧校园可视化等实现一体化，建立了成熟的虚拟活动可视化，智慧展厅可视化，智慧工厂可视化，智慧校园可视化运营及风险管理体系，累积了丰富的商务服务行业管理经验，拥有一大批专业人才。值得一提的是，alameta致力于为用户带去更为定向、专业的商务服务一体化解决方案，在有效降低用户成本的同时，更能凭借科学的技术让用户极大限度地挖掘alameta的应用潜能。