工欲善其事必先利其器。作为一名大人,当然知道游泳的好处多多,但是低龄儿童,对这些可能并没有一些认知,并且枯燥单一的模式更容易让孩子对游泳产生厌倦的情绪。教育学研究表明,0-6岁的儿童主要通过形象思维认知世界,所以在亲子游泳课堂中,有趣、好玩、好看的水育教具可以成为吸引孩子的关键因素之一。这就要求水育早教过程中,充分发挥水上亲子教具的作用。教练需要借助教具优化课堂结构,适时地激发宝宝的乐趣,发展宝宝的思维。与孩子们共同享受快乐的亲子时光,水育教具功不可没。河北国产水育教具定制
面对酷热的夏季,游泳池是家长陪伴孩子比较好的选择。游泳不仅可以躲避高温,还能锻炼身体的协调性和肌肉强度,家长和孩子在水中嬉戏更能带来很多乐趣。而在夏日的亲子游泳馆中心里,水育教具的选择更是要与众不同。孩子们总是喜欢爬来爬去,但安全问题又不可忽视,这款水育教具攀岩墙,既能保证孩子锻炼玩耍过程中的安全,又能满足孩子们喜欢攀爬的爱好。水上感统教具攀岩墙的功能与其他教具功能重合度低,对于孩子来说也更具吸引力。河北国产水育教具定制四四方方的方格爬梯,是水下潜行训练必不可少的水育教具。
水育教具--皮划艇,年龄段3-6岁游戏目标:.1.利用意外落水的情景,锻炼孩子的惊吓逆转反射以及换气反应;.2.通过狭小空间的翻滚转动,培养孩子勇敢、顽强的意志品质。组织形式:丰富有趣的情境内容能让孩子更加愉悦投入到活动中,成功达到“玩中学”的效果。这个年龄段的孩子,都有很强的自主意识和表现欲。我们营造这样的机会给到孩子去独自探索、表现的空间,增强他们自身的自信心,同时也锻炼到了孩子的意外恐慌训练和自救练习。
水育教具--无洞漂浮板水中技能,练习年龄段0-6岁的游戏目标:1.增强练习的一个趣味性,锻炼孩子们踢腿游进的能力;2.培养孩子分享意识一级完成任务的概念;3.帮助孩子培养形成乐于助人的良浩品格。水中课堂让孩子们在互动中有了相对应一部分的社交,虽然姿势一个教具,但对于孩子而言这些都是有情感、有温度,真实存在的。我们要做的不仅只是让孩子在水中学会技能,同时也不断培养他们的各种良浩品质,使孩子成为一个合格的世界小公民。专业的水育教具进行辅助教学,颜色鲜艳,款式多样,更深受孩子们的喜爱。
在日常生活中,攀爬是孩子生长发育当中极为喜爱的运动,小孩喜欢到处攀爬,在这个过程中增强自信心和身体平衡感,身心体质能够得到发展。但是攀爬运动对于小朋友来说太过危险,使用水育教具攀岩墙水中攀岩墙将两者结合,既能增强体质,又能锻炼小朋友的手脚均衡。增强孩子体质攀岩运动是手脚均衡的运动,孩子在攀爬的过程中对抗地心引力,在玩乐的过程中就增强了孩子的体质。锻炼孩子注意力攀岩的过程中孩子需要集中精力、全神贯注,这种注意力的锻炼对儿童未来的学习成就有很大的帮助。水中游戏使用水育教具让我们更加关注宝宝的感觉运动统合。河北国产水育教具定制
水育教具都有一些什么?河北国产水育教具定制
水育教具水上哑铃采用质量EVA材料制成,无味、防水、环保,杠铃的阻力将为您的上半身、下背部和其他部位提供整体锻炼。每个杠铃尺寸为11英寸(约27.9厘米)长x6英寸(约15.2厘米)宽,重0.6磅(约29.9千克)。可用于水基训练:水中的阻力越大,卡路里燃烧就越高。锻炼上身以及下背部和ABS进行整体健身锻炼。非常适合水生课堂、水疗、泳池运动、水下健身和水有氧运动。水上哑铃具有多重优点:水生水杠铃不仅对男人、女人、女孩、男孩、成人、儿童的*非常有用,而且也是一项水中有氧运动项目。水浮力可以降低关节*和肌肉的压力。河北国产水育教具定制
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