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少儿编程课中的“代码辩论赛”别开生面。老师抛出争议话题:“AI是否会取代人类艺术家?”孩子们分组搜集资料,用编程案例支撑论点:有人展示AI绘画作品,有人演示代码生成的音乐。辩论不仅锻炼逻辑与表达,更让孩子思考科技伦理,形成批判性思维。 “编程让我理解了‘细节决定成败’!”孩子在调试代码时发...
5. 数字谜题的阶梯式训练 从基础算式谜(如□3×6=1□8)到复杂数独,逐步提升难度。初级阶段关注个位特征:6×3=18,确定被乘数个位为3;十位计算时3×6+1=19,故积十位为9,原式即33×6=198。中级阶段引入运算符号缺失(如8□4□2=16,填+、×),高级阶段结合数独的宫格限制与交叉...
跑酷兴趣班为都市青年与青少年打开了一扇释放活力的新窗口。这项兼具力量与艺术性的运动,鼓励参与者将城市景观化为天然赛道,通过跑、跳、攀爬等动作突破物理限制。专业的教练团队以安全为首要原则,在室内外专属场地教授基础技巧与高阶动作,从平衡训练到腾空跳跃,逐步培养学员对身体的精细掌控。课程中融入体能强化模块...
AI启蒙,触摸未来科技脉搏 面对人工智能时代,艺腾编程课前瞻性地引入AI基础教学。在“智能识别小助手”项目中,孩子通过简单代码训练模型识别图像、文字,甚至尝试编写语音交互程序。课程结合生活案例讲解算法原理:如人脸识别如何工作、推荐系统如何推荐内容。当孩子亲手制作出能识别水果图片的小程序时,...
35. 分形几何之科赫雪花生成 从正三角形开始,每边三等分后中段替换为凸起的小三角。迭代三次后,周长变为原长的(4/3)³≈2.37倍,面积收敛于初始的1.6倍。通过几何画板动态演示,理解“无限周长包围有限面积”的悖论。分形维度计算(log4/log3≈1.26)揭示复杂自然形态(海岸线、云层)的数...
机器人编程,探索智能硬件奥秘 课程引入机器人编程,让孩子亲手打造“智能小伙伴”。从组装机械结构到编写控制代码,孩子需理解传感器、电机、算法的协同工作。例如,在“救援机器人”项目中,孩子编写的代码能让机器人识别路线、避开障碍,完成指定任务。 编程思维训练营,拆解生活难题 专门开设...
跑酷兴趣班为青少年打造了一个充满活力与挑战的运动天地。在这里,孩子们不仅能学习到跑酷的基础技巧,还能在专业教练的指导下探索身体的极限潜能。课程结合攀爬、跳跃、平衡等动作训练,通过障碍跨越、技巧组合等趣味环节,帮助学员提升力量、协调性与反应能力。训练中强调安全与科学方法,配备专业防护设备,教练们以耐心...
家庭项目挑战,亲子共学编程 定期布置“家庭编程项目”,如共同开发“家庭账本管理程序”、设计“节日祝福动画”。亲子协作过程中,孩子既是学习者,也是小老师,增进家庭互动的同时提升编程能力。 编程与历史,重现文化经典 结合传统文化,用编程重现历史场景。例如,编写代码模拟古代攻城器械运...
跑酷兴趣班:释放潜能,挑战自我跑酷(Parkour)作为一项融合跑、跳、攀爬与平衡的极限运动,近年来在青少年群体中掀起热潮。跑酷兴趣班以专业教练团队为**,为学员打造安全且充满趣味的训练体系。课程从基础体能训练起步,逐步融入翻滚、跳跃、障碍穿越等技巧教学,通过模拟城市环境的特色场景设计,让学员在实践...
数学思维不**是学科上学会做数学题那么简单,数学是一种高度逻辑化和抽象化的思维方式,它不**局限于数学领域,而是可以广泛应用于解决各种问题。数学思维的**是从逻辑出发,将具体的问题抽象化,通过精确和严谨的推理来解决问题。我们生活中的很多问题都可以通过用数学模型来预测,因为数学模型可以帮助...
硬件结合,探索“代码+实物”的魔力 编程不应局限于屏幕。艺腾课程配备丰富的硬件设备,让孩子体验“代码变现实”的神奇。在“智能花园”项目中,孩子用传感器监测土壤湿度,编写代码控制浇水装置;在“音乐机器人”课程中,通过编程让机械臂跟随旋律摆动。这种跨领域实践不仅加深对编程的理解,更培养了对工程...
编程班•未来技能掌握分解复杂问题的MECE原则(麦肯锡**方法论)调试代码培养成长型思维(错误修复耗时与毅力正相关)•学科联动条件语句强化数学命题逻辑(编程组数学证明题正确率高19%) 乒乓球班•生理效益眼球跟随速度提升53%(防控近视重要手段)动态视力优于普通儿童。国家体...
学奥数的好方法在这里! 目前奥数的学习主要方式有:一是报班,二是家长自己辅导。**普遍的方式还是报班,通常是老师把一类题目解题知识点详细讲解,再总结一些“技巧”传授给学生。听懂了的孩子慢慢有了成就感,家长也满意孩子有进步。没有听懂的孩子就归结于孩子不适合学奥数,或者难度不适合等。奥数很有趣...
编程与想象力,碰撞出奇妙火花 在艺腾成长中心的少儿编程课上,孩子们不再是被动的学习者,而是成为数字世界的“造梦者”。课程以“故事驱动”为**,引导孩子将天马行空的想象转化为代码。例如,在“奇幻森林冒险”主题中,孩子需要为角色编写移动、对话、触发事件的指令,过程中不断优化剧情逻辑。当他们的创...
用数学思维思考问题,才是真正的“开窍” 数学——这可能是大多数人学生时代比较大的梦魇,无论是读了三遍**终只能写出一个“解:”的几何大题,还是开始看还是数字写着写着就变成英语的代数,都曾经让年少的我们薅掉好几根头发,甚至有不少大学生在高考和考研选择专业时,都将用不用学数学当成重要考虑因素。...
跑酷兴趣班为都市青年与青少年打开了一扇释放活力的新窗口。这项兼具力量与艺术性的运动,鼓励参与者将城市景观化为天然赛道,通过跑、跳、攀爬等动作突破物理限制。专业的教练团队以安全为首要原则,在室内外专属场地教授基础技巧与高阶动作,从平衡训练到腾空跳跃,逐步培养学员对身体的精细掌控。课程中融入体能强化模块...
39. 混沌理论中的逻辑斯蒂映射 研究种群增长模型xₙ₊₁=rxₙ(1-xₙ)。当r=2.8时,序列收敛于固定值;r=3.2出现周期2震荡;r=3.5周期4;r≥3.57进入混沌态,微小初始差异导致轨迹完全偏离。通过迭代计算与分岔图绘制,理解确定性系统中的不可预测性,此现象在气象预测与股市场中具有警...
跑酷兴趣班为都市青年开辟了一片释放活力的新天地。这项起源于街头文化的运动,将城市建筑化为天然赛道,让参与者化身“自由舞者”,在跳跃、攀爬、翻滚中突破体能极限。专业教练团队以阶梯式课程引导学员掌握基础技巧:从精细的落地缓冲到流畅的障碍物穿越,每一次训练都强调力量与协调的平衡。课程兼顾安全性与挑战性,配...
21. 图论基础之七桥问题 哥尼斯堡七桥问题要求找到一条经过每座桥只有一次的路径。欧拉将其抽象为图论模型,节点表示陆地,边表示桥。通过分析节点度数发现:当且当图中所有节点度数为偶数(欧拉回路)或恰有2个奇数度数节点(欧拉路径)时,问题有解。原问题中四个节点均为奇数度,故无解。延伸至现代交通规划,分析...
经常有家长会问到孩子的学习问题,比如学习奥数到底有什么用,奥数应该怎么学,孩子学习起来难不难,上奥数班要不要预习和复习。我们要明确学奥数到底有什么用。很多家长其实只是看到别人的孩子都在外面学,所以也跟着去报了个班,可能自己也不太清楚学习奥数到底有什么用。现在很多奥数考试获得证书可以给孩子升初中时加分...
29. 概率期望值的实际计算 抽奖箱有5张券,2张有奖。抽奖不放回,求第二次抽中奖的概率。解法一:头一次中奖概率2/5,则第二次中奖概率1/4;头一次未中奖概率3/5,则第二次中奖概率2/4。总期望= (2/5×1/4)+(3/5×2/4)= 2/20+6/20= 2/5。解法二:对称性知每人中奖概...
25. 逻辑推理中的身份嵌套问题 三人分别为天使(永远说真话)、恶魔(永远说谎)和凡人(随机回答)。天使说:“我是凡人。” 此句自相矛盾,故说话者只能是恶魔(说谎)或凡人(偶然)。若恶魔说“我不是恶魔”,则陈述为假,符合身份;若凡人相同陈述,可能为真或假。通过构建真值表分析所有可能组合,训练多条件嵌...
47. 四色定理的简化模型验证 用四种颜色为地图着色,确保相邻区域不同色。以中国省份图为例,新疆接壤8省,但通过颜色交替策略(如用黄→蓝→黄→蓝处理相邻环状区域)可避免相冲。计算简化:将地图转为平面图,利用欧拉公式V-E+F=2证明至少存在一个度数≤5的顶点,递归着色。此定理在电路板布线中有实际应用...
硬件结合,探索“代码+实物”的魔力 编程不应局限于屏幕。艺腾课程配备丰富的硬件设备,让孩子体验“代码变现实”的神奇。在“智能花园”项目中,孩子用传感器监测土壤湿度,编写代码控制浇水装置;在“音乐机器人”课程中,通过编程让机械臂跟随旋律摆动。这种跨领域实践不仅加深对编程的理解,更培养了对工程...
跑酷兴趣班为都市青年开辟了一片释放活力的新天地。这项起源于街头文化的运动,将城市建筑化为天然赛道,让参与者化身“自由舞者”,在跳跃、攀爬、翻滚中突破体能极限。专业教练团队以阶梯式课程引导学员掌握基础技巧:从精细的落地缓冲到流畅的障碍物穿越,每一次训练都强调力量与协调的平衡。课程兼顾安全性与挑战性,配...
“女儿从‘手机沉迷者’变成了‘手机创造者’!”家长惊喜地发现,少儿编程改变了孩子的屏幕使用方式。在艺腾课程中,孩子从刷短视频转为设计自己的小游戏,从被动接受信息变为主动创造内容。编程课教会他们:数字世界不是消耗时间的黑洞,而是可以施展想象力的画布。这种转变,让家长对孩子未来的自控力与创造力充满信...
很多家长说,给孩子报了奥数班,但是成绩却并没有提升,有的甚至还下降,孩子也讨厌学奥数,上课听不懂,做题不会做,一提奥数就头疼。首先,学奥数可不是买本奥数书,报个奥数班,闷头苦学,死记硬背去硬磕书本。学习奥数有着独特的学习方法和技巧,如果不能掌握正确学习方法和技巧,只会事倍功半,成绩很难有...
孩子兴趣班怎么选?看这一篇就够了兴趣班的种类繁多,但孩子的精力和时间是有限的。与其让孩子在多个兴趣班之间奔波,不如选定一两个真正感兴趣的方向,深入挖掘。和孩子商定一两个兴趣方向后,就需要家长和孩子共同努力、长期坚持。这样才能在某一领域取得进步,培养出真正的兴趣特长。当然,年幼的孩子难免在...
趣味赛事的荣耀时刻 定期举办的“少儿跑酷嘉年华”是孩子们的展示舞台。赛事设置创意关卡:糖果障碍赛道、黑暗迷宫闯关、亲子接力跑酷等,兼顾趣味与竞技性。获奖者不仅能获得勋章与奖杯,更重要的是体验目标达成的喜悦。家长参与亲子赛环节,更增进了家庭互动与运动默契。 从跑酷到生活能力的迁移 ...
现在的几何学更是被***引用于金融、人工智能、流行病防控等各个重要领域。1950年,一项关于“几何教学目标”的调查访问了500名美国中学教师,绝大多数受访者选择的答案都是“培养清晰的思维习惯和精确的表达习惯”,该答案的支持人数几乎是“传授几何事实和原理”这一答案的两倍。换句话说,几何教学...