马克思从19世纪40年代起,马克思和恩格斯的许多著作就提出了马克思主义教育观的初步原理(比如《资本论》第1卷,第13章;《德意志意识形态》第1卷,第1部分;《哥达**批判》第4部分;《**主义基本原理》)。正是在这一基础上逐步形成了较系统的教育理论。十月**及其对马克思主义教育实践的需要,**推动了这一理论的发展(列宁、克鲁普斯卡娅、勃朗...
查看详细 >>马克思从19世纪40年代起,马克思和恩格斯的许多著作就提出了马克思主义教育观的初步原理(比如《资本论》第1卷,第13章;《德意志意识形态》第1卷,第1部分;《哥达**批判》第4部分;《**主义基本原理》)。正是在这一基础上逐步形成了较系统的教育理论。十月**及其对马克思主义教育实践的需要,**推动了这一理论的发展(列宁、克鲁普斯卡娅、勃朗...
查看详细 >>混合型:即手动、自动结合的类型。这也是目前排课软件中比较科学的一种类型。虽然大部分排课软件都号称手动、自动相结合,其实真正能做的少之又少。真正的混合型手动部分应该有足够的排课指引,自动部分应该有精确的条件设置,使手动编排课程和自动编排的课程结合成的课程表,都符合排课者的意愿。混合型对排课算法要求非常高,因为程序在用户完成了手工排课后,面对...
查看详细 >>由于基于PC的控制器被证明可以像PLC一样可靠,并且**作和维护人员接受,所以,一个接一个的制造商至少在部分生产中正在采用PC控制方案。基于PC的控制系统易于安装和使用,有高级的诊断功能,为系统集成商提供了更灵活的选择,从长远角度看,PC控制系统维护成本低。由于可编程控制器(PLC)受PC控制的威胁比较大,所以PLC供应商对PC的应用感到...
查看详细 >>科研机构管理系统,对医学院、药品研究所、中医研究院等医疗卫生科院机构的病理研究、药品与设备开发、临床试验等信息进行综合管理。公共卫生系统由卫生监督管理系统和**发布控制系统组成。3. 家庭健康系统。家庭健康系统是**贴近市民的健康保障,包括针对行动不便无法送往医院进行救治病患的视讯医疗,对慢性病以及老幼病患远程的照护,对智障、残疾、传染病...
查看详细 >>教师信息管理教务工作人员通过此模块来管理教师信息,包括教师信息的添加、修改、删除、查询等。在进行信息的添加时候,打开新的窗口进行教师信息的记入,在保存的时候要进行教师编号是否重复的检验,如果添加的教师编号重复要对用户进行提示,只有在不重复的情况下才能进行信息的添加。在进行信息的删除时,要首先打开提示窗口让用户确认是否删除,只有在用户确认后...
查看详细 >>幼儿园MIS是一款软件。:A.完善 财务收费系统->用户可以查询学生的结余、欠款、应收总额、实收总额等等功能,并可以根据学生的收费情况来核算老师的提成 B.完善 工资系统->完善 教工的工资单套打,包括应收工资明细、扣款工资明细,并可以根据教工的考勤情况进行工资自动核算 C.完善 各项收支管理的收支统计,打印 D.完善 班级管理的查询信息...
查看详细 >>前提条件◎互联协作通过专业的无线信息平台将患者、医护人员、医疗服务提供商、保险公司等以无缝协同的方式智能互联,让患者体验一站式的医疗、护理和保险服务。◎资源应用与共享通过医疗信息和记录的共享互联,整合并形成一个高度发达的综合医疗网络。使各级医疗机构之间,业务机构之间能够开展统一规划,实现医疗资源的优势互补,达成监管、评价和决策的和谐统一。...
查看详细 >>②选择软硬件的集成商、供应商和合作伙伴,通**托有资质的咨询公司或特别的**小组进行方案评估。③需求分析。首先通过对目标医院使用者的访问、调查,详细了解用户的流程与需求,***形成文档:《项目结构》文档、《目标范围说明书》文档、《用户需求说明书》文档、初步的《用户界面说明书》文档、《测试战略》文档、《测试规范与通过标准》文档。系统设计与软...
查看详细 >>当前,过程控制领域比较大的发展趋势之一就是Ethernet技术的扩展,PLC也不例外。如今越来越多的PLC供应商开始提供Ethernet接口。可以相信,PLC将继续向开放式控制系统方向转移,尤其是基于工业PC的控制系统。 [6]⒊面向测控管一体化设计的DCS系统集散控制系统DCS(Distributed Control System)问世...
查看详细 >>职业教育《中国职业教育发展白皮书》 [26]职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。 [25]性教育找到合适时机开展适当性教育。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性*扰的自我保...
查看详细 >>由于私有财产的形成,出现了阶级分化,原始社会解体,人类社会进入了奴隶社会。随着生产力的发展,特别在文字出现后,专门从事教育的学校出现了,学校**早产生于东方的埃及、巴比伦、亚述、印度、希伯来、中国等文明古国。学校作为专门的教育机构的产生和发展,逐渐形成和发展了专门的学校教育,也出现了从事教育的教师。特别是到了春秋战国的“轴心时代”,教育进...
查看详细 >>