如果你跟他说话时,他像没听到一样。听课时发呆走神,这是听觉的集中能力不强。你给他做词语集中训练。听下面的词语听到水果时请起立。开始:空调、橘子、风扇、苦瓜、口袋、袋鼠、冰箱、葡萄、书桌、凉鞋、白云、香蕉。停,刚才听到的水果一共有几个?通过这个训练,帮助他来提升听觉的集中能力。注意力很难持久。这是听觉的追踪能力不好,你给他做扩充句子的训练。...
查看详细 >>每个人都想拥有一个聪明的脑袋,拥有*很好的记忆力,一旦需要哪方面的知识,就可以迅速提取并给出正确的答案。不管是学生,还是出来社会工作了,都是对记忆有要求,都需要用到大量的记忆。比如说,公司领导交代你一件重要事情,你把它忘记了,导致公司损失了一个大客户;你跟领导在开会,会议结束后你既然不知道领导讲了什么,布置了什么工作等等,这些都是非常不好...
查看详细 >>撒贝宁告诉你:他如何用别人的20%的努力考上北大!在《如果爱有天意》的主题采访中,主持人曹可凡说道:“你那么调皮捣蛋,父母肯能根本想不到,居然能考到北大,这可能是一个奇迹!”而撒贝宁的回答出乎意料,谈到了上天送给他的宝贵礼物和天分——照相机记忆法!利用“照相机记忆法”,撒贝宁能够轻松记忆一本书的大概内容,甚至是书中每一段文字的排版,包括历...
查看详细 >>右脑是管理者人类的情绪类功能,合理的开发右脑,能够做到更好的管理自身的情绪,也能更好的提升情感方面情绪的处理,也就是我们所说的情商高。其次,可以提升逻辑思维方面的能力,变得更聪慧。并且在记忆力、专注力、洞察力等方面都更上一层楼。也能更有效的提升工作和学习效率。随着年龄的增长,人的右脑运用潜力在逐步退化。这样,开发右脑,运用右脑学习必须要科...
查看详细 >>提取信息。提取信息跟摄取信息不一样。摄取信息就好比去菜市场买菜,先去买自己想吃的菜;而提取信息就好比上菜一样,做好的了。提取信息是记忆很关键的一环,提取信息的速度和准确度关乎记忆的好坏,提取信息快,记得就好;提取信息慢,证明记忆过程还是出现问题。这四个步骤:摄取、处理、储存和提取是构成记忆的四个流程。我们在摄取完信息后,就需要进行处理;处...
查看详细 >>运用大脑“海马照相记忆”功能及眼睛“锥状细胞”成像功能,借助科学系统的教学手段,达到快速成像、长久保持的效果,提升孩子记忆能力。经过训练后,一篇文字阅读2-3遍实现过目不忘、倒背自如,记忆速度提升5—10倍。大脑像照相机一样,随时把想要的东西记录在脑海里。高级水平的智能化训练,即学生使用右脑对知识进行照相,此训练打通了右脑对所学知识的深层...
查看详细 >>快速记忆利用右脑的图像记忆功能,以及右脑海马组织瞬间捕捉信息的功能,可以让记忆事物变得轻松简单,它将所有信息转化为图像,像照相机拍照一样,"喀嚓"一下摄入大脑定格成为一张图像,长久保留在脑海里,随用随取,并且能够根据需要重新整合信息。学会使用快速记忆功能的人,可以很大的提高记忆水平,迅速记住大量信息。原来看上半个月也记不住的书,翻上两三遍...
查看详细 >>专注力是孩子走向胜利的起点。从小培养孩子的专注力,不仅有助于孩子养成良好的学习习惯,提高学习成绩和效率。法国生物学家乔治·居维叶曾说过:“天才,首先就是专注力,专注力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。专注力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,所以专注力被人们称为心灵的门户。专注力对于孩子的学...
查看详细 >>智能手机、短视频等碎片化信息正悄然改变孩子的注意力模式。研究显示,每天使用电子设备超过 2 小时的孩子,其持续专注力得分比同龄人低 23%。快脑国际的师资团队在教学中发现,许多孩子存在 “3 分钟注意力” 现象:刚接触任务时兴奋,很快被外界干扰吸引。因此其课程特别设计 “抗干扰训练模块”,通过模拟课堂分心场景(如背景音干扰、视觉诱惑等),...
查看详细 >>扫描(或预览)方法“扫描”包括快速地将你的眼睛移到页面下方(通常是移到页面中间)并在移动过程中识别特定的单词和短语。这些可以是关键句(通常是每个段落的中间句)、名称、数字或触发词和想法。学习扩展你的周边视觉可以帮助你做到这一点。在阅读中,你不会读每一个词,但你的眼睛会落在对你来说重要的东西上,让你掌握基本的信息。何时快速阅读有效的快速阅读...
查看详细 >>2017年教育部的正式发文,要将快速阅读纳入2018年高考语文的考试大纲。新考试大纲中这样明确写道:适度增加阅读量,考察信息时代和高校人才选拔的快速阅读能力和信息筛选处理能力。语文课本的主编曾在采访中说过:高考是选拔考试,必须适当拉开分距,更要考核阅读速度,有15%的考生做不完试卷也是正常的!高考语文试卷出现的变化,以前的试卷卷面大概70...
查看详细 >>不要给孩子贴标签,我家孩子不喜欢阅读,没兴趣。如果经常在孩子耳边说这话,孩子会默认为自己没兴趣。也不要天天要求,你怎么不去看书。很多东西不是要求来的,越要求越对抗,并且还会认为给父母读,破坏了孩子内动力。父母做表率,家里多放些书籍,关键是父母自己读的津津有味。激发孩子的好奇心,是心灵的良药。阅读比较大的好处:锻炼表达能力和写作...
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