服务电话：
新闻中心
您当前的位置：首页 > 新闻中心
-
25
2026-02
星期 三
-
江苏实验教学服务实验教学服务软件 真诚推荐 南京骏飞科技供应
如“探究植物光合作用的条件”）。拓展层：设计性实验（如“设计简易净水装置”）。三、教学实施步骤1.课前准备教师准备：检查实验器材（如天平、显微镜、试剂）的安全性。设计
-
25
2026-02
星期 三
-
上海实验仪器管理与实验教学管理平台 推荐咨询 南京骏飞科技供应
实验仪器管理制度是实验室安全与高效运行的保障，需围绕仪器全生命周期管理构建规范化体系。以下是详细制度框架：一、总则目的规范实验仪器的采购、使用、维护及报废流程，确保仪器性能稳定、数据准确，保障实验人员安全，提升科研效率。
-
25
2026-02
星期 三
-
上海实验管理与实验教学信息软件 推荐咨询 南京骏飞科技供应
一、政策依据与目标教育部要求：2019年《关于加强和改进中小学实验教学的意见》明确，要将实验教学作为课程体系的重要内容纳入学科教学基本规范。省级细则：例如湖南省出台《湖南省中小学实验教学目录》和《湖南省中小学实验教学操作
-
25
2026-02
星期 三
-
上海高中实验教学平台搭建 信息推荐 南京骏飞科技供应
用LIMS系统监管实验全流程，是让每个环节都线上留痕、自动流转，避免人为疏漏。具体可以这样操作：1.计划与预约：线上化与自动化所有实验计划、预约都通过系统提交，系统自动校验实验室资源（设备、耗材、人员）的可用性，避免。比如，白
-
25
2026-02
星期 三
-
江苏实验教学与实验仪器实验教学服务平台 信息推荐 南京骏飞科技供应
二、教师实验预做与风险研判预做实验流程实验预做：教师或实验技术人员在正式教学前，按教学大纲要求完成实验操作，熟悉仪器使用、试剂配比及数据记录方法。例如，物理教师预做“电路连接
推荐资讯